一年级升二年级的作文精选(10篇)。
我们听了一场关于“一年级升二年级的作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面。作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。
一年级升二年级的作文(篇1)
等我醒来一看，周围的一切似乎都变大了似的。我也长上了翅膀，一根尖尖的`吸管附着在我的鼻梁上，天啊!我竟变成了一只令人讨厌、令人恶心的蚊子，真是令我想都没想到。 我利用我细小的身体飞进了一个房屋顶，那里有上千只蚊子在那里开会。一只蚊子发言了：“我们吸人类的是在帮他们减肥，我觉得以后吸了一口后，应该马上说声谢谢。”
“主持人”说道：“是的，我们吸了他们的是不对的，既然这样，就应该说谢谢。”
“小蚊子，”主持人问我，“你平时吸人的哪个部位?”我答：“吸头部。”主持人向我摆摆手，说：“不不不，人最重要的就是头部，你带一队人马去吸人类的脚。”我在马路上东悠悠，西转转。灵锐的眼光在一个大胖子身上停了下来。我像利剑一样冲了过去，朝他脚上就是一针，马上就一饱口服。又飞到他的耳边说了声“谢谢”。可是大祸降临，我立刻挨了一巴掌，顿时四肢粉碎性骨折，针也断了。我被吓醒了，原来是一场噩梦。我懂了，凶恶的人戴起伪善的面具，但是还是害人的，本质不改，走到哪里都照样碰壁。
一年级升二年级的作文(篇2)
第一篇：美丽的云傍晚，我仰望天空，只见西面浮云朵朵，变幻无穷
你看，一匹骏马跑过来了，雪白的身子，竖起了尾巴，它昂首挺胸，一个打了胜仗的战士。过了一会儿，它慢慢的向南而去，身子渐渐缩小，我刚眨了一下眼睛，它便消失在天边了。
过了一会儿，一只大乌龟慢悠悠的爬了过来。它昂着头，圆瞪着眼睛，似乎对什么都不肖一顾，真像一只不可一世的神龟将军。它爬着爬着，我刚一低头，它就消失得无影无踪了。
啊，多美的云彩呀!
第二篇：美丽的云夏天到了，我想变成美丽的云，在天空到处旅行，欣赏祖国大地夏日的风光。
当阳光发威，暴晒大地，田地龟裂，植物干渴，人们汗流浃背时，我联合众多的云朵，变成倾盆大雨，迅速降到地面，解救众生。傍晚，当太阳西下时，我又变得灿烂辉煌，霞光四射，成为人们热爱的晚霞。
美丽的云可以遨游天下，造福人民，你喜欢吗?
第三篇：美丽的云天上的云彩真多，有的像一只可爱的小白兔，它长着两只长长的耳朵，正在吃萝卜;有的像一群大象，长着长长的鼻子，正在河边吸水;还有的像一匹大马，它长着四条善跑的长腿。
天上的云彩变化真快，才一转眼就变成了小汽车，一会儿变成了书本，一会儿又变成了铅笔。
我真想把天上的云画下来，我想画书本一样的云，我想画小鸟一样的云，我想画铅笔一样的云
第四篇：美丽的云这几天天空中的云真美丽!
有洁白如雪的云，有灰色的云，还有金黄色和银色的呢!它们的形状各异，有的像狮子在吼叫，有的像犀牛在洗澡，有的像小养在吃草，有的像小姑娘在跳舞......
有的厚如层层叠叠的棉花，有的薄如轻纱，有的大如雪山，有的小如珍珠......有的如紧贴天空，有的悬在半空中，有的如屡屡青烟绕在半山腰......真是千姿百态，美丽多端。
一年级升二年级的作文(篇3)
这是你离开的第七个年头了，那会您走的匆忙，种了半辈子的地满是丰收的喜悦，可是没人高兴的起来。而今，地里的庄稼早已收种了几番，一亩多的苹果树全老了，最后都给拔了。却依然没人能走得出那年的伤悲，家里的大事小事却也都神奇般的走了下来，我原想您走了，日子也就完了。这是好消息还是坏消息呢?
姐姐嫁人了，姐夫人很好，很本分，他们也有了两个小孩，大的叫熙熙，是个男孩，小的叫瑶瑶，是个女孩，您当外公了。爷爷奶奶年纪大了，不再那么能干了，不过农家人的结实体魄倒是在他们身上体现了，老当益壮！我呢，最终还是让您失望了，大学考的不怎么好，学费还贵的离谱，可如今也已经毕业了，先后找了几份工作，最终在人力资源行业里，就是那种给人介绍工作的，虽然行业很受争议，我却没有从众一样逃离，不为别的，就是不想让您失望太多了，当然，结果也还是不错的。可是，母亲过的不怎么如意，她最终在我和姐姐的强求下改嫁了，您不会介意吧，毕竟您总想让她幸福，可就因为这靠攀比所争取的幸福，您急匆匆的走了，所以，未免大家都伤心，我们给她找了个伴，不过，看得出她还是没能从您的影子里走出来，或许农家人说的“第一碗饭好吃”大抵就是这个理了。
我想问您在那边还好吗，可是想想太矫情了，因为走了已经是事实了，何必假装自己在梦里，所以，还是和您闲谝吧。今天西安的风很烈，入冬已经过了四九了，天还是那么爱开玩笑，雪就别提了，到现在一场都没下下来，家那边估计也是既冷又干，唉，就是不知道庄稼能撑到年底不,这几年，雪都攒到年底，好像是要迎接在外的游子归家一样，当然，一般这个时候，庄稼也算是苦日子到头了，单从拜年时叔伯们喜洋洋的表情和谈话间聊起的只言片语也能猜得出今年收成咋样。所以，这个时间段也成了人们最闲的时节了，没事聊聊一些过往的事或人，好似在诉说生命如何如何不平坦，而他们依然健在是多么多么不容易。
村里的乡亲都老了，但都记得，2007年，您走的。您走的很匆忙，那会我曾赌气的努力压制自己的泪水不往外流，可是，咱们是亲人呀，我再坚强也得有结实的臂膀让我依靠，您是真走了！我用近乎发疯的举止来宣泄悲痛，可我明白，眼泪终究是要干，可您是真的不会回来了。小时候，我承载了您满满的期望，所以，我一哭，您总是答应我任何要求，这一次，还管用吗？到底是怎么了，为什么？生活的压力还是亲人的不理解?为什么能当面解决的事你们大人要选择用遗书的方式告诉我们？这样是不是显得更真实，更有说服力，更悲切？独自将生活的重担全包揽，其实您已经伟大了，您和世界上的每一位父亲一样伟大，您不应该执拗的一心只想着付出，难道就连陪伴了您二十几年的那个女人都不值得您留恋一下？她应当是最痛苦的，您遗书上聊聊几行对她的愧疚和叮嘱算是什么？让我们时刻记着您的离去?用您的离去来惩罚您对她没有实现的诺言？还是，您本就在生活面前选择了“不成功，便成仁”？您这一走，天塌了一半，爷爷奶奶一夜白发，乡亲们的悲愤，儿女们的哀嚎，还有母亲那一声声歇斯底里的呼喊，您是定然看不见的。但或许那厚重的黄土堆能将这些都包裹好，静静的压在您的身上，直至腐朽。我所谓的坚强也不过是在昏厥了两天之后看到那一处处祭奠的痕迹后把它们默默地包了起来，就放在了那个黄颜色的小抽屉里，我将它锁了起来，不为了什么保存或是思念，只是村里的老人们说要是不小心被风吹散了一小块，再回来就找不到家的路了。到现在，家里依然收拾的很干净，尽管没人住，可我一直记着您当初给我讲的那些离奇的灵异事件，说不定，您有什么未了的心愿，再回来时，最起码我还能碰上。
人都是这样，一开口就很难再抑制住，快到春节了，这七年，每一个年好过，别人家的`灯火通明越发照的我委屈难耐，我得操心哪些事做的不到位，哪些话说得不合适，十七八岁的我努力把自己装扮的老成一些，因为，您说过，不要试图用那没用的泪水去博取别人的同情，我做到了，爸，不管我生活如何，至少没给您丢人，村里的叔伯们都夸我长大了，说您有一个好儿子，您得好好自豪一下。
母亲这七年遭受的比我痛苦百倍，她性格要强，总想着把日子过到别人前头，也总因为这个和您吵个不停，可您知道不？有一次，我在学校没生活费了，我就给母亲打电话要钱，她说，没事，你先上课，我一会去给你打钱，后来过了两天我才收到钱，说实话，那时我还埋怨妈妈钱打的迟了，后来才知道，她压根就没钱，但是又不愿让我知道，所以她去镇上找我五爷家的孩子借钱，借300块钱，没借到，小爸说他手头没有那么多钱，当时，他们家开的移动话费缴费厅，我无法想像妈妈当时是怎么离开的那儿，她只给我说，反正那一刻，她忍着泪，一转身，就止不住的流了出来，可她还笑着跟人家说，没事，我再去其他地方借借……之后，她只给我说了四个字，人情冷暖。
七年了，不知道您过得如何，如果您在天有灵的话就托个梦， 说说您的故事，看您有没有缺什么的，说实话，07年您的一走，让我当时一直无法原谅您，可是，这七年的遭罪，让我明白，我们始终都是浓于水的至亲，爸，您放心，我会照顾好母亲的，我也会常去看爷爷奶奶的，姐姐那边我会操心的，至于我自己，您别担心了，我已经订婚了，您儿媳妇还不错，我很爱她，希望您保佑我们能白头偕老，您如果有未了之事给个提示，我们帮您完成，您安息吧！
儿子 弓不屈 亲笔 于西安
公元 年公历10月12日 小雨
一年级升二年级的作文(篇4)
雷阵雨并不少见，但这次雷阵雨却把我迷住了。
中午放学时，天灰蒙蒙的，我早有了些要下雨的预感。下午第一节课时，天变得更黑了，教室里不得不开开灯。我向窗外一看，满地的雨点儿，啊！下雨啦！一转眼的工夫，地面上就湿漉漉的了。可以很清楚地听到“哗！哗！”的雨声，放眼远望，只能看到眼前白茫茫的一片，满天的雨滴像被上帝撒下的黄豆一样砸下来，落在小水泊里，泛起一圈圈的小涟漪。一会儿，楼上开始泄下“瀑布”来。一条条雨线，晶莹透亮，像一条条水龙直冲而下，击在地上溅起细针似的水花。正当我看得入迷时，一道道明亮的银光忽然划过黑色的天空，接着便是一阵阵响亮而又沉闷的雷声。大约三十分钟后，雨渐渐小了，天也慢慢地亮起来，就像到了早晨一般，雨终于停了。天亮堂堂的，远处清晰可见，“叽叽喳喳！”校园里又充满了鸟儿欢快的歌声。雨后甜润而又清新的空气直扑进我的鼻孔里。
啊！雨后的空气好甜啊！
一年级升二年级的作文(篇5)
这个文具盒呈长方形，它长18厘米，宽7厘米。比起老式文具盒它的容量增加了不少。因此，我的文具盒又添了几位新朋友。这个文具盒的整体色调是银灰色，银灰色在视觉上给人一种美的享受，让人感到清爽大方。在文具盒的盒盖正中，有一幅可爱的图画。上面有两只小动物，一个是熊猫，一个是蝴蝶。快看这只大熊猫，正懒洋洋地坐在雪青色的地板上。圆滚滚、胖乎乎的样子，给人留下了很深的印象。我还给它起了一个好听的名字：天天。天天的蓝眼圈，绿鼻头，微笑时的眼神和圆滚滚的肚皮就会让人联想到滑稽的小丑。看着天天那黑白相间的毛，我就特别想用手去摸一摸，感受一下。仿佛霎时间我就来到了熊猫王国，在这里有的熊猫正在吃着鲜嫩可口的竹子，有的正在饮水，有的正在玩耍，有的正在训练……我摸了摸它的毛，又柔软又光滑又暖和。这时大熊猫开口说话了：“我是中国的.‘国宝’，我的家乡在四川。我身上的毛基本呈黑白两色，只是我的眼圈和鼻子是黑褐色的，看上去就像是戴上了一副黑墨镜，小朋友们都十分喜欢我。”是啊，它那滑稽样子再加上走路时不时东张西望显得特别可爱。在天天身旁的花蝴蝶也十分漂亮。在文具盒的右上侧有一英文是这样说的：一次好的行动顶得上一千次、一万次空想，有了好的机会，就不要错过，一定要把握好。我一直把它当作我的座右铭。它时刻激励我前进，为我指引前进的方向。
文具盒不光外表美丽，而且内部构造新颖，使用方便快捷。由于我的文具盒是“饭盒式”，所以两旁各有一个小夹子，只要把小夹子轻轻一按，文具盒就打开了。看这一家十口生活得多么幸福多么快乐呀！这里面可是双层卧室。第一层卧室里装着常用文具：憨态可掬的中性笔，性格爽直的钢笔和颜色淡雅的油笔这三兄弟并肩做战，睡在第一层卧室。此外它们旁边还躺着有错必改的透明胶。拿来起第一层卧室，看看第二层，里面安静地睡着散发着清香的香水铅笔，新成员荧光笔和绘图专用橡皮把卧室打扮得十分美丽。躺在最下面的是一把沉默寡言的钢尺。它悠闲地躺在特定的小床上，显得格外自在。躺在直尺右边的是一把粉红色的锋利的小刀。这些成员虽然性格、用途各不相同，但相处得还挺和睦，从不打打吵吵。
这些成员都是我学习上的好帮手。练习本上我把解词写成了造句，正在我着急的时候，透明胶从文具盒里滴溜溜地滚了出来，跳到作业本上，我把它粘在错误处，然后刮一刮，再轻轻一撕，顿时错误就无影无踪了。原来它们都跑到透明胶上去了，透明胶上粘上了一层“白灰”。数学课上要画长方体，没有尺子怎么也画不直。这时沉默寡言的直尺跳出来帮我画线。我画到第三条线时铅笔又断了，好朋友小刀唰唰几下就把铅笔削好了，我顺利地画完了长方体。这多亏了好朋友帮助。我想：它们为了让我好好学习，毫不犹豫地为我服务，它们的精神多么可贵呀！
文具盒呀文具盒，你既美观又实用，虽然已饱经风霜，但仍保持本色，银光发亮，你永远是我的好朋友！
一年级升二年级的作文(篇6)
我爸爸是个老棋迷，我是个小棋迷。每次吃饭前，我们两个棋迷总要下上一盘;饭后，若不到上班时间，我们两个还要上一盘。为此，妈妈干着急没办法。
一天中午，妈妈筋疲力尽地回到家里，一看，菜没买，米没淘。两个棋迷却摆开大阵势准备迎战。妈妈气得直跺脚：\"你说你们俩，整天下呀下的，也不做饭，不知道这些棋子能否把你们的肚子填饱?\"爸爸说：\"棋盘是下棋的重要物品，我们是绝对会保护它的!\"妈妈的脸都气红了。爸爸却笑着说：\"呵呵，今天谁不会下棋谁做饭!\"说完拿起炮\"将\"，我们又进入到了战斗状态。妈妈没办法，只好去做饭。
但是，我和爸爸老下棋，学习成绩下降了，商老师给爸爸发了一条短信，爸爸看完，想了想，就把棋盘和棋子交给了妈妈，和我商量，每天晚饭后我们俩只下一盘，之后我就去学习。棋盘由妈妈保管。妈妈欣然同意。
看!我的爸爸是多么的爱他的棋盘呀!
一年级升二年级的作文(篇7)
：我家有一个小花园，小花园里有很多美丽的花朵。花园里的春天，开满了金灿灿的迎春花，迎春花总是笑盈盈的，灿烂的笑脸一朵朵的朝着春风，仿佛在说：“春姐姐又来了！”
夏天，我家的小花园有一个小小的池塘，池塘里开满了粉红的“连衣裙”，不光荷花很美，荷叶也很美，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，风一吹池塘里的荷花就欢快地跳起舞来，风过去了，它们就静静地站在小池塘边。
秋天，花园里成了菊花的海洋，那一朵朵美丽的菊花就如同一位位要参加皇家晚宴的公主一样美丽。
冬天，花园里雪白雪白的，但还有坚强的腊梅不怕风和雪的阻挡，还在茂盛的开着，望着这坚强的腊梅，心中暗暗的也学习这种勇敢的精神。
怎么样，同学们你们喜欢我家的小花园吗？
一年级升二年级的作文(篇8)
暑假里我读了一本书《一年级的大个子二年级的小个子》，这本书可有趣了，主要讲了一个男孩和一个女孩的故事。
一个一年级的男孩他的胆子很小，喜欢哭鼻子，他的名字叫正也。二年级是一个女孩子，她很勇敢、坚强，她的名字叫秋代。
他们之间发生了许多好玩的故事。
为了寻找美丽的紫斑风铃花，正也一个人步行走了很远很远的的路，到了一个小树林里。一路上他很害怕、犹豫，甚至想哭，但他还是坚强走下去，终于摘到了美丽的紫斑风铃花。正也终于变得坚强和勇敢。
秋代带着正也的妈妈四处寻找正也，找了好久终于找到了正也。正也和秋代感觉自己一下子长大了许多
我看了这本书也要向他们学习，勇敢和坚强。遇到困难不要怕不要哭，要努力想办法解决，不要向困难低头。
我也和书中的正也一样，也是个爱哭鼻子的男孩。妈妈教我跳绳，骑自行车，打羽毛球我都有哭过，也有想过要放弃。
在我刚学跳绳的时候我一个也跳不起来，就在那里哭，妈妈告诉我说：不要哭，要坚强，哭解决不了问题。于是我就擦干眼泪平静下来听妈妈指挥，最后我学会了从一个不会跳、跳到了1、2、3、4、5就这样一个一个的增加，直到一分钟可以跳150了。妈妈夸我好棒。我高兴极了，还参加了全校单人跳绳比赛，虽然这次参加了比赛没有得到奖，我学会了坚强我也很开心。
经过这件事，让我明白了一个道理：无论做什么事，都要坚持到底，不要轻易放弃，否则就会半途而废。平时学习、生活中我们要坚强勇敢，不能胆小懦弱，不要向困难低头，要勇敢于尝试，认真做好每一件事，超越自己，收货。
一年级升二年级的作文(篇9)
环境与人类生活有着密切的关系，环境的好坏直接影响着人们的生活质量。好的环境会给人类提供很多方面，使人们生活的愉快；环境一旦遭到破坏，会给人类带来许多不便和烦恼。
我家住在农村，有一条小河从我们村中流过，以前的小河是一幅亮丽的风景画。春天，两岸杨柳依依，草地上开满了各种各样的野花：黄的、白的、紫的……将岸边点缀的非常美丽；河水清清，游鱼来回穿梭，河虾成群，数不胜数。我和小伙伴们来到这里，有的采花、有的捕蝴蝶、有的摸小虾……每到夏天，农家妇女三三两两来到清澈见底的小河边洗衣服、聊天，嬉戏声、洗衣声混为一体，好像是一支富有农村生活气息的交响乐。这时的小河，成了孩子们的游泳场，我们游啊，拍啊，笑啊……多么快乐呀！小河给人们带来多少方便，谁也说不完。
不知从什么时候起，人们开始对小河不屑一顾了，烂掉的红薯、掉的鸡鸭、清扫的垃圾通通倒进小河。往日清澈见底的小河变得浑浊，叫人见了就想远离它。小鱼、小虾无法生存了，大人们不能在这里洗衣服了，我和小伙伴们也无法在这里玩耍了，方便、快乐一去不复返。
一条小河的变化，只是环境变化的一个缩影，如果整个环境都这样被破坏，造成的将是毁灭性的灾难。
一年级升二年级的作文(篇10)
在这个春暖花开的春天，两个二年级的小个子和一个一年级的大个子在那盛开着白色与蓝紫色的紫斑风铃花的田野里奔跑追逐，放声大笑，上天像是被他们感染了，七色彩虹悬挂在水天一色的远方，一幅人与自然完美结合的风景画在我脑海中久久徘徊。
他叫正也，一个一年级的大个子，有着强壮的身体，内心却胆小如鼠；她叫秋代，一个二年级的小个子，有着矮小的身体，内心却勇敢坚强。加上一个藤冈真理子，大个子要假小子保护，每天放学，小个子牵着大个子的手小心翼翼的走过那阴森森的林荫小道......在生活中，发生了数不尽的趣事。
小个子说：“如果正也在不坚强起来，我就再不和你一起上学了！”所以，为了给秋代找到数不尽的紫斑风铃花，正也一个人踏上了去一颗杉树的树林，一路上他害怕、犹豫，甚至想哭，内心的他充满了无助，但他知道，他不能再回头了，回头就是无尽的黑暗，何不坚强的走下去。在那开满紫斑风铃花的田野，他感觉自己长大了……
因为他从来没有看秋代哭过，矮小的她，自尊心却很强，敢和三年级的男生打架，敢冲撞五年级的学姐，身外受伤的她，从来没有哭过，多么坚强的女孩儿。正也通过友情战胜了懦弱，用坚强战胜了恐惧的心路历程。秋代的勇敢内心让正也明白了坚强的真正意义。
正也和秋代的历险故事童趣盎然，它们之间的友谊胜过了害怕，秋代送给正也的花环，帮助秋代指引了正也所在的地方——那个挂着彩虹的紫斑风铃花的田野，真真正正见证了他们之间纯真、同心、自信与激励，从此学会了坚强。
这世上有两种人，一种是想要自己有一番辉煌的成就的人，用自己的光芒去帮助社会；而另一种人，则是靠他人的光芒来照耀自己，得到了就沾沾自喜，没得到就垂头丧气，永远活在别人的阴影里。上帝是公平的，他只会去支持那些努力的人，而让另者吃些苦头。
在我们日常生活中，我们了解和知道很多在自己生活的道路上一直坚强走下去的人，他们通过不多努力，终究获得了成功。而我们没有他们那样的天赋，也没有必要夸下海口，去想一些天方夜谭的事，理想不一定要多么伟大，只要在实现梦想的道路中，不因为害怕而退缩，像秋代那样坚强面对自己的处境，像正也那样勇于去尝试艰难的荆棘，只要有一颗持之以恒、锲而不舍的决心，就一定会像他们那样，在梦想的花园中遨游。
或者说，不禁于他人的鄙视想法，当你对某样东西产生兴趣时，那种让你怎样都无法放弃它的精神念力，会让你不顾一切的去探求，去思索，哪怕付出巨大的代价，但有一天，你大有成就的时候，你会觉得这一生已经有了意义。但是再大的理想与成就，所需要的精神能源，我想，应该全部都是坚强。
同学们，坚强是一切理想的乳汁，无论发生什么事，我们都应该勇敢地走下去，永不回头。
09-17