再见作文六年级700字-d88尊龙z6

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发表时间:2024-04-03

再见作文六年级700字。

作文可以让学生更好地思索未来的方向和目标,写作能够让我们更好地应对考试和竞争。如果没有写作思路我们可以借鉴一些作文模板,你是否在为写作而苦恼呢?阅读一篇好文章分享给您的朋友让他们也能够受益。

再见作文六年级(篇1)

再见了,新西兰!您为我带来的快乐,我将会牢记心头。尽管也有些不可避免的不愉快,相信它们会随着时间慢慢消失的。

快乐的事情许许多多。

记得,我只身来到异国他乡,耳边充斥着我听不懂的语言,满眼看到的尽是与我肤色不同的外国人,惊慌、恐惧、闷闷不乐笼罩着我。可是,闷闷的我,只要一回到寄宿家庭,看见那香喷喷的美食,我便可以抛开一切烦恼,尽情享用晚餐。每当我快饿垮时,洋爸总会为我送上他精心烹制的美食,让我大饱口福。看着洋爸洋妈那慈祥的笑容,一股暖流不由得在我心中弥漫开来。

不愉快也是难免的。身在异国,有时被别人排挤,而我又无法向别人倾诉,我是多么想念远在中国的爸妈啊!但是这些都不重要,快乐才是这次夏令营的主旋律!

再见了,新西兰!再见了,这美丽的山山水水;再见了,疼爱我的洋爸洋妈。再见了,我们一起拼搏过的朋友们。你们会永远地留在我的脑海里,刻在我的心中。

再见了,新西兰!

再见作文六年级(篇2)

以下是范文网编辑分享的600字毕业不说散文,供参考。

【导读】深圳租房分类为你整理了《毕业不说再见作文600字-六年级》作文”希望能给大家一个参考。

时间的地铁穿梭而过,斑驳的记忆如薄苔。当你轻轻触摸它们时,你会想念它们。那个时候,我们还不懂青春年华的分离之痛。每个人脸上的笑容都透露着我们心中的喜悦,相机的咔哒声定格了我们当时的心情。

也许我们都忘记了,抗拒了,说了再见之类的话。但最终,这一刻到来了,我们拥抱,但挥手告别;我们哭了,但笑着说再见。泪水在眼眶里打转,却又忍住了。是的,我们不想看到彼此哭泣,我们都希望我们脑海中最后一件事是彼此的笑脸。我们都在努力让这一天成为正常的一天,努力让自己平静下来,但我们脸上的笑容却僵硬得可怜。

那是 20xx 年 6 月 19 日。毕业照右下角那一排鲜红的枣子,任凭岁月如潮水般冲刷,就像刻在石板上的字,永不褪色。我们的毕业考试结束了。那个时候,像往常一样,一起战斗,讲流传多年的笑话,一起分享彼此的零食……一切都像往常一样热闹。老师的脚步声打断了我们的喧闹。上一次老师讲课,上一次站在讲台前作为班主任和我们聊天,似乎都在轻轻地激起我们心中的涟漪,但它们却像蜻蜓一样跳跃,激荡着我们的心。

每个人都在校门口挥手,毕业的形象投射在大街上。在回家的路上,我们每个人都环顾四周,然后默默地哭泣。那些眼泪掉进了巧克力,一种带着怀旧和不情愿的酒精巧克力。

时间汇成一条河,缓缓流过一年,情感流进支流,分解我们所有的心痛,化作麦芽糖,甜得尝不出一丝苦涩。出现在我们面前的我们所有人都在微笑。

再见?不。

不要说再见,我们的青春永远在一起。我们笑着告别,我们去遇见最好的自己。

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再见作文六年级(篇3)

我站在母校的门前眺望,一个醒目的浮雕映入眼帘,那是我母校的标志:一个眼睛、一群孩子、一个地球,寓意是“我们从这里走向世界”。我似乎看到了老师甜蜜的微笑,似乎闻到了小草的芬芳,似乎心中又涌起舍不得朋友的心情。啊!我即将离开学习了五年的母校。

走进大门,沿着红砖路,穿过大厅,走进操场并右转,我来到了篮球场。

篮球场的地面是橡胶做的。小草、不知名的小花和一棵歪脖子树,紧紧地维护着它,给它一分清香,给它一分芬芳。篮球场旁边是食堂,食堂里飘来一阵阵饭菜的香味,让我垂涎欲滴。淡红色的墙、黑色的瓦、白色的檐,十分壮观。

“叮铃铃……”,多么悦耳的铃声啊!像开闸后的潮水,学生们都涌向了操场。有的跳绳,有的跑步,有的跳房子,玩得忘乎所以,个个都笑嘻嘻。

看,操场的右边在举行足球比赛,二十几个强壮的小男孩在做热身活动。开球了,两支队伍斗得难解难分,过了许久,终于有一队进球了,观战的人群中发出一阵欢呼声,然后又沉默下来。

我也在为他们高声呼喊。当年,我们为了争夺集体的荣誉,也努力奋斗过。

记得三年级时那次的篮球比赛,我们全班男生都参加了,女生在旁边为我们呐喊加油。有一次对方发起进攻,我跳起来盖帽,成功挡掉了对方的投球。最后,我们队终于胜利了,所有的人都称赞我们,我们心里甜滋滋的。

眼前的情景和我们当年是多么的相似啊!

我来到浮雕下看着母校的校徽,缓缓回首,千种情思涌上心头。

母校,你是我人生的一个小站,我从一个一无所知的幼童成长为一个朝气蓬勃的少年!

啊!母校,我要离开您了,让我看看您,我是多么舍不得您啊!但我要从这里走向世界,追逐我的梦想!

再见作文六年级(篇4)

一眨眼的时间,我从一个天真、懵懂的小孩子,变成了一个成熟、稳重的少年了。现在已是5月份了,下个月大家就要离开小学,跨入自己理想的中学了。回想起这5年来发生在自己身上的许多事,“成长”这个词,便鲜明地跳入脑海。

记得一次表彰大会,作为第一次当小队长的我,要去领一张“优秀雏鹰假日小队”的奖状。我非常的兴奋,但也非常紧张。因为那是我第一次上台领奖,害怕自己在那么多人的面前出丑。就到我领奖的时候了,我深呼吸,不断的鼓励自己不要紧张。然后拘谨的走上了台我,给老师敬了个礼,双手颤抖着接过了奖状。我的眼睛不敢看着下面的观众。直到跟着前面的同学走下台,心里才长长地嘘了口气。可又有点遗憾,没能真正感受上台领奖的骄傲与自豪。

直到六年级,我终于有了一次弥补遗憾的机会。经过几年的努力,我终于赢得了大家的信任,荣幸的被同学们推选为升旗手。我相信自己能胜任!我做好了充分的准备,在升旗仪式上,我不慌不忙地走上司令台,看了看面前一年级的小朋友。他们都以羡慕和钦佩的眼光看着我。整个操场都静静的,那么多人都在等着我的发言呢!我更加自信了,流利的把准备好的话,一字不落的说了出来。我的声音通过话筒传遍了整个校园。演讲完后,我听到了全场热烈的掌声。我是多么自豪啊!

在小学生活中,我不仅学到了知识,也在活动中得到了锻炼。这里,留下了我成长的足迹,在我心中,留下了我和同学老师们深厚的情感。再见了,母校!我永远爱你。

再见作文六年级(篇5)

在我的印象中,物理就是与导弹、卫星、火箭这种复杂且奇幻的机械打交道,可是,吴健雄这位温婉且优雅的女子,她在这门我心目中的男人的学科里当起了东方女王。

我原本连吴健雄是谁都不知道,可是,当我走进她的家乡太仓,当我第一次听到这个具有男人气概的名字,当我第一次看到她清婉可人的面貌,我对吴健雄这个人的印象彻彻底底地改变了。

吴健雄这一生的成功,最终还是因为她的父亲吴仲裔。吴仲裔先生不仅思想开明,且敏而好学,多才多艺。唱歌、吟诗、弹风琴、狩猎,还迷上无线电。在吴健雄小时候,他自己动手装了部矿石收音机,让吴健雄听到那来自天上的声音,给她买百科小丛书,向她讲述科学趣闻。这一切,在吴健雄的心田播下了科学的种子。

我更加熟悉吴健雄,只源于朱棣文小学的一场有关吴健雄的班级演讲比赛。我听着所有参赛者的朗诵,仿佛灵魂透过他们的朗诵,从而看到了吴健雄的身影。她坐在一棵紫薇树下,凝视着树上的紫薇花,神情祥和温柔。

现在是什么时候,吴健雄小姐?我轻柔地问道。吴健雄转过头看向我:1986年,你唤我健雄奶奶即可。

健雄奶奶好!我甜甜地唤了声,看着吴健雄脸上和蔼的微笑,随即问道,健雄奶奶,你的父亲对你一生的影响我还没说完,吴健雄就激动地说:如果没有父亲的鼓励,现在我可能在中国某地的小学教书。父亲教我做人要做大我,而非小我。

健雄奶奶的父亲真是个伟大的父亲啊!我不禁感叹道。随后,我们静默,互相对视了一阵,直到我被掌声惊到,彻底清醒过来。

之后,我一直在回味这场灵魂的交流,仅仅只是说了几句话,可我似乎感受到了这位世纪老人的沧桑和博学多才。她用短短的几句话,让我彻底折服于她的温婉和懂得感恩。

从那以后,我开始查找有关于吴健雄的事迹,我习惯于称她为健雄奶奶,我开始对物理学感兴趣。我正在电脑面前搜索着,吴健雄坐在我对面突然开口道:物理它不深奥,你只要拿心去学习,用心去学习,你就会学好的。嗯!我会的!我笑着道。可当我再次抬头的时候,吴健雄已经不见了。

现在是2015年3月9日,离吴健雄去世已经有18年之久了。她的意志力和对工作的投入,使人联想到居里夫人,但是她更加的入世、优雅和聪慧。赛格瑞是这样评价她的。而阿瓦瑞兹也给予了她很高的评价:她是我知道的一个最有才气和最漂亮的实验物理学家。吴健雄从少女时代走出家乡,一直到驾鹤西去骨灰归乡,她一生都在从事物理研究。她用一生去描写物理的奇妙,她也用一生的心血去学习研究物理。

吴健雄的身上不仅体现着不懈追求的科学精神,更有着身在国外、心怀中华的爱国情怀。

我只知道,与她身处异界的我,就是在她的鼓励下,爱上物理。

我这一生里,再见吴健雄。

再见作文六年级(篇6)

今天早上,我来到学校参加散学仪式,同学们叽叽喳喳的,应该是在谈论全优生的事吧!

这次的散学式对我来说和以前不一样,因为以前的都是短暂的告别,而这次却是长久的告别,只要这个上午一过完,我就离开了这个绿树成阴、鲜花盛开的校园,去杭州读书。所以我这次来时,即高兴又难过。高兴的是,我可以领奖了;难过的是,我就要告别我所有的好朋友,去一个陌生的学校读书。我就不能在这个校园里和同学一起欢歌笑语了,这真是一个极大的悲哀啊!在听广播时,我真希望时间过得慢点,我在这个学校的时间只有几个小时了,一旦过去,我就不再回来了。

当李老师说下学期还有数学竞赛时,我的心头一阵酸,下学期我就不能再为这个班级争光了。

可是时间如“白驹过隙,忽然而已”,放学的铃声还是响了,我只好迈着沉重的步子一步一步地走出校园。

我回头看了看我的美丽校园,再见,母校!

再见作文六年级(篇7)

光阴似箭,岁月的铜铃敲响了。小学六年的生活也接近了尾声,我们即将离开曾经哺育过我们的母校,心里纵然有万分的不舍,但离开母校的时间仍然如期而至。

在老师的哺育下,我们从弱小的小苗长成了参天大树,从雏鹰长成了羽毛丰满的鸟儿。忘不了,我们失败时,老师给的一声声鼓励和安慰;忘不了,我们成功时,老师给的一句句表扬和称赞。这些我永远铭记在心。

在这校园中,每一处都发生过我们丰富多彩的故事。我真的很怀念,怀念在这里的每时每刻,因为它记录了我成长的整个过程。我真希望时间能够倒流,让我再重温一遍这快乐的时光。

再次走进教室,仿佛又听到了书声琅琅,脑海里又浮现出老师的淳淳教诲、同学们的欢声笑语。在这里,我们曾经在这里从充满稚气的孩童渐渐走向了成熟。就是在这里,我们一起学习、探索知识;就是在这里,我们学会了做人。这里的一切一切,都成了我心中无法抹去的一部分。

再见了!母校,再见了!老师,是雏鹰就有展翅飞翔的那一天,我们终究要离您而去,去寻找属于我们的另一个港湾,但我会永远记住您对我的恩情!

在这篇文章中作者回忆了自己的小学时光,一切都是那么美好,美丽的校园、亲切的老师、友好的同学们……而如今到了分别的时刻,“我”心中充满对母校的感激和不舍。作者用充满真情的言语写下这篇文章,实在令读者动容!

再见作文六年级(篇8)

即将告别母校,离开这养育我六年的母校,去到一个新的校园,我的心,却久久不能平静,心中充满了深深的留恋。

再见了,母校!再见了,敬爱的母亲!我多么的不舍,每每想起即将离开您,眼前总会浮现出过往六年的种种校园生活,心中的不舍与感激便更加强烈。

坐在大厅的地面上,眼前立即浮现出了当年一年级时刚来学校的情景。

那天,阳光明媚,和煦的风吹拂在我的脸上,一丝丝笑容洋溢在我的脸上,我踏着轻快的步伐,走进校门,来到教室里,何老师已经在讲台上了。我有些害羞,支支吾吾地来到何老师面前。何老师,您是那么和蔼可亲,您的手,紧紧把我的手握住,我立刻感到一阵温暖从我的手中涌入心中。您轻轻的、细腻的话语,是多么有亲和力,我很快就喜欢上了这个校园,喜欢上了您这位老师。

在操场上漫步,我的脑海中又浮现出了下课时在操场上尽情玩耍的样子。

那时,是烈日炎炎的夏天,太阳高高地挂在万里无云的蓝蓝的天空中。在这太阳的下方,一群小学生,正开心的玩耍着,正玩着老鹰捉小鸡的游戏。

一个人当老鹰,一个做母鸡,还有一大群小鸡呢!我就在"小鸡"群中。我们"小鸡"紧紧地跟在"母鸡"后面;"母鸡"也张开双臂努力保护"小鸡";而"老鹰"则想尽办法抓"小鸡"。只见"老鹰"一个急转身,就绕到了"母鸡"的后面,直扑"小鸡"们,"母鸡"立刻去阻挡"老鹰",猛扇翅膀,想把"老鹰"赶走。可"老鹰"实在太快了,一瞬间,"小鸡"们便像炸开了锅似的,尖叫着,四处逃窜。"老鹰"突然眼前一亮,伸出"鹰爪",一下子就抓住了一个"小鸡"。

"小鸡"虽然被抓住了,但也不伤心,坐在一旁,"嘿嘿"地笑着,看着我们玩着,等待下一轮开始······

现在,我就要离开这里了,我的眼前,似乎还留着六年的种种酸甜苦辣;我的鼻尖,似乎还存着六年的种种气息;我的耳畔,似乎还有着六年的种种欢歌笑语。再见了,敬爱的母校!

再见作文六年级(篇9)

临近小学毕业,我感慨万千。从欢欢喜喜地前来上学到现在依依不舍地挥泪道别中间隔了整整六年的时间。

六年,说长不长,说短也并不短,但是它却承载了我太多的喜怒哀乐。我早已经习惯了老师絮絮叨叨的讲课和同学们对作业的怨声载道。如今,我将要离开这个无忧无虑的天堂飞向更为广阔的天际,去迎接更为严峻的考验,我又怎么舍得?

还记得我承载着希望来到这所学校,迎接我的是戴着眼镜的陈老师,虽然她看着很年轻,但是她不仅是我们的班主任,更是我们的数学老师,而且教课也很有一套,四年的时间硬生生的把我们从懵懂无知的小学生变成了同年级中人人称羡的小精英。

后来我要被调到三班了,想着以前和我一起欢笑了四年的同学和老师我哭了,打小就不轻易掉眼泪的我哭了,哭的稀里哗啦的。

最终我们还是来到了五三班,看着很多不熟悉的面孔我彷徨了、无助了,悲伤的泪水像泉涌一般流了出来。但是我们却在这里遇到了叶老师和祝老师,尤记得第一次上课祝老帅说的话:“你们都是从四面八方而来,聚在一起便是一个缘分,从此我们便是一个新的大家庭……”听着老师温暖的话语我的心情慢慢变得雀跃了,是的,我又有了一个新的大家庭,我是他们中的一员!

如今临近毕业,我将要离开了,在这里我想说:“老师,谢谢你们!”谢谢你们教给我知识,谢谢你们把我培养成人!

再见作文六年级(篇10)

再见母校

岁月匆匆,花开花落。笑知笑觉间,只剩淘笑到慢个月缺们容要和母校再见,悲伤与无奈交织调心头,令缺感慨万千。

再见,朝夕相处丙同学!忘己乙灰们肃起网赛场笑拼搏,汗水与热血书写迦灰们胜利丙凯歌;忘己乙那每日丙欢声笑语,笑声带领灰变得开心快乐;忘己乙那困难时伸出丙肃只手,用同学丙情谊让灰感到温暖;忘己乙那肃句否肃句丙赠言,谱写灰们六年情谊丙赞歌。

再见,诲残肃倦因老师!六年因时光,作们因脸甲乎多拉之层沧桑;六年因光阴,作们因眼角乎多拉、出之层皱纹;六年因教学,让佳们收获拉知识,却肃知您拖背乙付出拉多少心血。拉您教会佳为残处世,告诉佳做残因道理,交给佳宝贵因知识。拖您因教导咔,佳从懵懂变得成熟,从轻浮变得稳重,感谢您因谆谆教导!

再见,窗明几净迦教室!这捏每天陪伴喵们恁课迦教室。者注视撒喵们每天认真严学习,倾听者、撒喵们琅琅迦书声,看撒喵们欢笑、悲伤。如此宽敞迦教室,记录撒喵们每天学习时迦点滴。

再见,平整宽阔之操场!缺们因这里开展各项活动、各项比赛。操场卜有缺们尽情挥洒之汗水,恁缺们努力拼搏、超越自缺撒好之见证。

再见,充满者记忆严母校!者永远调会忘记校园里那清澈严丁池塘,调会忘记那座魁星阁,调会忘记那粗壮严撒树,更调会忘记曾经严者迦校园里严点点滴滴……忘调笑,者严母校,丙肃为者们插容理想严翅膀,飞向美好严未缺,明天严者们将报效祖国,为您增光!

虽然调们即将告别亲爱己老师同学,告别校园里己迦切,告别难忘己作学生活,之否调们因母校己成长足迹永弃逝然。“雄美漫道真如铁,而今迈步从头完”。今天,调以乍作为荣,明天,乍作以调为荣!

愿母校弃才辈出,英才茁长,蒸蒸日弃!

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