实用作文: 帮同学找橡皮小学一年级文章怎么写-d88尊龙z6

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[实用作文] 一年级期末考试文章：我的同学篇一

语文是小学阶段最重要的一门学科，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，通常老师会要求我们根据命题写小学作文的，那么优质小学作文应该如何书写你知道吗？下面的内容是小编为大家整理的[实用作文] 一年级期末考试文章：我的同学篇一，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

我的同学叫“曾莉”，她今年11岁了，上四年级。她高高的，头发黑得发亮，眉毛细长细长的，耳朵小小的，像一个小蒲扇。

她是一个善良而又乐于助人的人。记得有一次，上体育课时，老师先让我们排好队，接着叫我们跑一圈，然后叫我们自由活动。我和曾莉一起玩，我们玩“抓人，”我飞快地向曾莉抓去，曾莉也迅速地跑着。突然，我不小心跌倒了，曾莉像箭一样地跑来，她使劲地把我扶起来，说：“你怎么那么不小心？你看，都流血了，走，我带你去校医室吧！”

我小声地说：“没事，她轻轻地扶着我，慢慢地向教室走去，很快就回到教室了。”曾莉二话不说，把我扶到老师面前，慢慢地说：“老师，她不小心跌倒了，我带她去校医室。”老师连忙说：“快去，小心点。”曾莉使出了吃奶的力气把我扶到校医室，很快就到了校医室，她的汗一滴一滴地流了下来。我心想：“你为什么那么傻呀？”她慢慢地对我说：“等一下有可能会有点疼，忍一下啊！”校医轻轻地帮我涂伤口，曾莉看我流着汗，就温和地对我说：“别怕，忍一忍，很快就会好的。”曾莉身上好像有一丝丝阳光照耀着我，让我感到很温暖。

曾莉就是一个既善良又和蔼的人，你们肯定也喜欢她吧！

[实用写作] 小学一年级作文盼望怎么写

小学语文是学校开设的一门主要的学科，而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，你知道写好一篇优质小学作文有一些什么技巧吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“[实用写作] 小学一年级作文盼望怎么写”，仅供参考，希望能为您提供参考！

还在上小学的时候，干了一件意外的事：我课余用麦桔编织的蝈蝈笼，有幸被老师相中，不仅当成小学生优秀手工艺品在年级美术课上推广，还被用小钉子挂在教室后面的课外园地，供同学们观摩、欣赏。在一片赞叹声中，我觉得前路一片灿烂光明。

又是一年春暖怀开之时，我们又一次迎来了香港的伙伴，在这短短的快乐时光里，我们一起笑着，跑着，闹着

一年级的新鲜，二年级的懵懂，三年级的懂事，四年级的压力，五年级的喘不过气，与六年级的依依惜别，无一不是由我的时间一点一滴的砌成的。时光，时光，我曾经盼望你过的快一点，可是现在，我后悔了，是否还有后悔的机会，我知道不会有的，世上没有后悔药，我多么希望重新再来一次，我绝对好好的与同学相处。

“那不一样，”妈妈看着我，眼睛亮闪闪的，“看你的字，看你的作文，就如同看见你一点点儿地长大，作文中有那么多的‘我’，看着我就高兴，就想起你小的时候，傻傻的，多可爱，写的字歪歪扭扭的……”

[实用写作] 一年级小学文章：看春天怎么写

语文是小学阶段最重要的一门学科，而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养，老师通常会要求我们结合所学知识写小学作文，那么你知道如何才能写好一篇优质小学作文吗？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[实用写作] 一年级小学文章：看春天怎么写”，仅供您在工作和学习中参考。

看呀，看呀，看到了！

春天在天空上，天空上飞满了五颜六色的风筝，有蝴蝶的、飞机的、蜻蜓的…

春天在湖水里，湖面上有楼房的影子、小树的影子，我们的影子；

春天在我们眼睛里，我们看到了嫩嫩的小草、红红的小花、青青的假山、清清的湖水；

春天就这样悄悄的走到我们身边。

[作文收藏]小学一年级文章找春天如何写

小学语文是义务教育中最基本的一门学科，而作文是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，一般老师会根据教学需要要求我们写小学作文，那么在优质小学作文的写作中应该注意哪些问题呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[作文收藏]小学一年级文章找春天如何写”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

呵呵，毕竟是放假了，不能总是那么多惆怅，还是要让自己开心起来、活跃起来。旅行在即，暑假小学、中学的聚会还是会如期而至。令我憧憬。

当今年的石榴花开的火红时，我们这群活泼的小学生就踏入了中学的校门。20xx年的夏天，就是我们小学里的最后一个夏天，我们即将说再见，带上同学们真挚的祝福飞入新的学校，迎接新的挑战。

我来到胡老师家，就开始弹琴，时间如流水不一会儿就下琴了，教我们的作文老师来了，作文老师名叫姚老师，她要求写一篇日记，姚老师上的课是我觉得世界上最好的作文课。

一年来围绕以幼儿健康成长为核心，努力营造一个适应幼儿健康、快乐成长的良好环境，根据需要添置所需的设备设施：

春天总是那么让人欢喜让人忧，这边是温暖的阳光沐浴着大家，把大家照的暖洋洋的。那边是淅沥沥的春天画出清明节的悲伤！

精选作文: 一年级写橡皮的作文(篇二)

小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科，而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文需要从哪些方面入手吗？小编收集并整理了“精选作文: 一年级写橡皮的作文(篇二)”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

今天中午，我打电话给妈妈，我说我要跟曹瑞航一样要保存橡皮擦，叫妈妈帮我去买，橡皮擦。晚上妈妈下班回来，说忘了买，我知道妈妈肯定是骗我的，所以我就搜查妈妈的皮包，结果看到一个黄色的袋子。里面有张报纸，上面有顾芙维写的“阳光”的诗歌，妈妈说以后也帮我投稿，我说好，以后我一定认真地多写日记。旁边还有一个粉紫色的小礼物包，不知道里面包着什么东西，妈妈走过来说：“你自己打开看看，这是我送你的圣诞节迟到的礼物。”我打开一看，里面有各种各样的橡皮擦，有兰色的，红色的，绿色的，紫色的。上面有花纹，还有各种图案，最大的橡皮擦上面画着一只可爱的猪，有个三个连着的苹果娃娃、葡萄娃娃、萝卜娃娃，有夹心橡皮擦，滚轮式橡皮擦，象嘴唇膏一样的橡皮擦，还有一个爱心型的粉红色的橡皮擦，上面画着糖果。我最喜欢的是一个紫色的，里面心型的空间里有两粒珍珠。妈妈说这些是时代广场买来的，要我好好保存。以后我乖的话，妈妈还会买给我。我以后一定要乖，好好学习。妈妈真好，我爱妈妈。

[实用写作] 做剪贴报小学一年级作文怎么写

小学语文是一门非常重要的教学科目，作文教学是语文教学的重要组成部分。为了让我们不断感受语文之美，塑造我们的科学素养，通常老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，那么我们应该如何来写优质小学作文呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[实用写作] 做剪贴报小学一年级作文怎么写》，希望对您的工作和生活有所帮助。

国庆长假,老师要求我们每人办一份剪贴报,把自己在幼儿园学的学的字及平常自己认识的字办一个识字天地.

我首先要妈妈给我买来一张长方形的纸,胶水.彩笔.办报的东西齐了,我是这样来做的 ,妈妈清来废报纸,.我先将长方纸的上下四个角画上自己想好的绘画,然后分四个小标题.左上角把报纸上剪的小花形状的贴成一个圆形,是我最初认识的字,在圆形下面是在妈妈的第一生活报纸上剪下来贴上的是妈妈告诉我认识的字,在着两项的最下角是我在幼儿园中班学的字.右边是我在幼儿园的大般和学前班学的字.我把它剪齐,上下对齐左右对齐,然后细心耐烦的一小条一小条的贴正齐的贴上,以我的审美观念办好了老师要求我们办的剪贴报,自己动手做报真有趣啊!

小学一年级钓鱼作文怎么写

小学语文是我们进入学校学习的基础科目之一，而作文教学是语文教学里的重头戏。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，老师通常会要求我们结合所学知识写一篇关于钓鱼的小学作文，你知道写好一篇钓鱼作文的关键是什么吗？以下是小学作文网小编为大家精心整理的“小学一年级钓鱼作文怎么写”，仅供您在工作和学习中参考。

小学一年级钓鱼作文怎么写【篇一】

记一次难忘的钓鱼记得那是一个星期天，阳光明媚，万里无云，爸爸带我去西湖国宾馆钓鱼，我一听，乐坏了：“太好了！太好了！这可是我盼望的呀！”

到了那里，我立刻被眼前的美景吸引住了。金黄的银杏树，五颜六色的菊花，翠绿的香樟树……仿佛走进了画中。我们找了一块好地方，摆开椅子，准备好钓鱼工具，开始钓鱼了。我太兴奋了，以最快的速度装上鱼饵，把鱼杆抛了出去。爸爸本来想再叮嘱我几句，可看我迫不及待的样子就什么都没说了。我目不转睛地盯着浮标，生怕鱼逃走。过了一会儿，浮标动了一下，我连忙拉动鱼杆，可是，空空如也，那条狡猾的鱼早就逃得无影无踪了。我急得直跺脚，嘴里抱怨着：“……”。“小家豪，钓鱼不仅要一心一意，还要静心，沉得住气，才能钓到鱼啊。”噢，原来是这样啊！我重新装上鱼饵，抛出鱼杆，耐心地等待着。又过了好一会儿，浮标轻轻地动了一下，我没有像刚才一样立刻拉鱼杆，而是静静地看着浮标上下动了好几次，才迅速地提起鱼杆，“啊！”一条又大又肥的鱼，我高兴极了！马上把它放进鱼桶

里。就这样，我耐心又耐性地钓上了一条又一条的鱼。

到了傍晚，鱼已经装了整整一大桶，我们满载而归。回家的路上，我一直在想着爸爸的话：是啊，钓鱼需要耐心，学习也不是一样吗？

小学一年级钓鱼作文怎么写【篇二】

今年夏天，我和岳父去江心洲钓鱼。每个人都应该知道江心洲。我二姨住在那里。我在那里玩了一会儿，摘了几个熟橘子，吃了几颗紫葡萄，变得有点不耐烦，就跟公公大吵大闹要去钓鱼，公公同意了。

在二姨家的后院，有一个大池塘，池塘旁边有很多蝌蚪，至少有几百只。我欣喜若狂，用手钓了六七条。然后我拿着碗，一直捞到满满一桶蝌蚪。公公带了鱼竿和鱼饵。我看着公公。公公把杆子扔了一米远，浮标动了。我赶紧让公公拉起鱼竿，公公不理我。没多久，浮标沉了一点，公公拉起鱼竿。一条鲫鱼正悠闲地吃着鱼饵。我傻眼了，脸一下子红了。我没想到钓鱼需要如此高超的技巧。我也想试试钓鱼的感觉。

我刚拿起一根沉甸甸的鱼竿，撒了一大碗饭，就看到一米开外有几条小鱼在开心地吃着。我拿起鱼竿扔在那里。因为太着急了，我一边拎着鱼竿一边把鱼吓跑了。我愤怒地对着小鱼大叫。结果，鱼吓跑了。公公又撒了一把米，心情沉重地对我说：“钓鱼要小心，最好不要说话。鱼对声音非常敏感，听到一点声音就会逃跑。”我是按照公公的方法做的，没多久鱼就游过去了。我又把鱼竿扔到河里，几分钟后钓到了一条鲫鱼。我高兴极了，赶紧把鱼放进鱼网里。这是我目前为止的第一个成就。

我永远不会忘记那一天。六年级的时候学会了钓鱼！

小学一年级钓鱼作文怎么写【篇三】

每个人都有自己的乐趣，我也不例外，我最喜爱的事就是钓鱼，因为这当中有很大的乐趣，下面就让我给你讲一讲吧！

有一天，爸爸、姥爷说要带我去钓鱼。我们坐上了车，没过一会儿，就到了一个大池塘。现在我们就开始准备工作了。首先，我们拿出钓鱼竿。然后打开鱼竿。再装上鱼饵。最后拿出指甲。我坐到支架上，准备钓鱼。爸爸看见了哈哈大笑说：“支架是放鱼竿的，不是坐的！”我见了水中我坐在支架上的倒影也哈哈大笑。爸爸给我说：“你先看我给你做示范。”我说：“好！”只见爸爸把鱼竿一甩，鱼钩进入了水里，等了一会儿，爸爸就得很重，一提鱼竿，挂上了一只鞋子！我们哈哈大笑！爸爸不好意思地说：“我给你示范过了，能不能钓上鱼就看你啦！”我说：“我一定比你强！”我也学着爸爸的样子吧鱼竿一甩，吧鱼竿放到支架上，等待着鱼儿上钩。过了几分钟，支架开始晃动，我猛的一提，一条小鱼被我提出来了。

我好高兴，吧鱼儿从鱼钩上面取出来。放到了装鱼儿的网袋。我又把鱼饵装到鱼钩上，一甩鱼竿就又甩进水里。我就按照刚才的办法来钓鱼。等到了快要走的啥时候，爸爸他们都在“收工”了。我也准备“收工了”。突然，鱼竿一动，我猛劲儿地拉，那条鱼也在用它的力气跟我斗。最后我把“吃奶”地劲儿都使出来了，还是争不过它。我准备放弃了，可他没停歇，猛的一下，差点把我拉进水里，我怒了，大喊一声：“啊——！”猛劲儿一提，一条非常大的鱼上钩了！正当高兴时，我才发现一个问题——刚才钓的鱼怎么都跑了！奥，原来是网漏了，悲剧呀！不过我还拿着刚钓的大鱼，我也不亏。我们带着“战利品”回家了！到了晚上，我吃上了每位的鱼喝上了可口的鱼汤。

经过这件事我懂了：热爱生活的人，就能感受到生活的乐趣！

小学一年级钓鱼作文怎么写【篇四】

暑假二舅和爸爸带我到郊外野炊，当然吃的也是野生的食物喽，要说野生食物，钓鱼可是必不可少的哦！

在小河边，二舅早已准备好了钓鱼的工具，我没有钓过鱼，所以不会钓，必须先看二舅钓。之见他熟练的把饵挂在钩上，一甩，就甩到河里，刚下钩，就看见浮子一沉一沉的，可二舅却纹丝不动，可把我急坏了，眼看鱼就要跑了，突然，浮子整个儿沉入水中，二舅这才猛的一拉钩，哈哈，有鱼上钩，哇塞，还是一条一尺长的鲤鱼呢。就这样，二舅一连钓上来了三四条，可爸爸呢，一条鱼也没有钓着，气得他只咬牙、哆嗦。

这时，二舅把鱼竿递给我，我也学着他的样子，放上一个鱼饵，一甩钩，嘿嘿，我的运气也不错嘛，刚一下钩就来了一个“贵客”，二舅一见浮子下去了，大喊一声：“拉”。不知怎么回事，鱼溜掉了，我没有灰心，反而更增加了我的信心，过了一会儿，又有一个“客人”来“窜门”了，我吸取了上次的教训，猛地往后一拉，呵！一条“大大”的鱼，可把我乐坏了，又接着钓上来几条。

最后一数，一共钓上来三十几条，成果还真不错哦，里面还有我的五条呢！

钓鱼可真有趣呀，我下次还要来钓鱼，下次要好好和二舅切磋切磋呢！