小学三年级读后感。
语文是语言和文化的综合学科，写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，通常老师会布置像写小学作文这样的作业，那么在优质小学作文的写作中应该注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的“月度读后感精选小学三年级读后感范文”，仅供参考，希望对您有所启发。
看完了著名作家张天翼的小说《大林和小林》让我感触很深，这个故事告诉我们不能做一个贪得无厌的人而是要做一个通过自己勤劳善良的人。
这篇小说的大概意思是一个老农夫和他的妻子生了两个儿子，分别是：大林和小林。在农夫死后希望让他的儿子去城里打工，在途中兄弟两人遇见了一个恐惧的大怪物，于是兄弟两人跑散了。小林被绅士狗抓住卖给了凶恶的四四格先生，聪明的小林用自己的智慧杀了第一个四四格、第二个四四格，终于在第三个出来之前逃跑了，丹麦教他开火车创造新的幸福生活。大林主做了叭哈的儿子上了皇家小学，叭哈死后他让大林和蔷薇公主在海滨结婚，没有司机，怪物把车推下了海，机缘巧合蚂蚁和蜜蜂把他们带到了富翁岛，望着金灿灿的宝物被活活地饿死了。
读完这篇小说，我感觉金钱不是万能的！好好的生活才是最为重要的！做人要一个象小林一样勤劳善良的人，用自己的双手创造美好的生活，否则就印证了一句谚语：人为财死，鸟为食亡！
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月度读后感精选三年级读后感：《中彩那天》读后感一篇
语文是人文社会科学的一门重要学科，而作文是语文教学中的重要组成部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，通常老师都会布置一些作业，比如写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文需要注意些什么问题吗？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“月度读后感精选三年级读后感：《中彩那天》读后感一篇”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
今天我学了《中彩那天》这篇课文。
这篇课文讲了。父亲非常想要一辆汽车，一次，父亲中彩得到了一辆汽车，可父亲却闷闷不乐，我疑惑不解，原来，父亲买彩票给库伯也带了一张，中彩的那一张是库伯的，库博不知道，父亲面临了一个道德难题，是把汽车留下，还是给库伯？经过激烈的思想斗争，父亲把车还给了库伯。
我觉得这个父亲很诚实，守信用，这样的事件很多，有一次我的朋友捡到了50块钱，这50块钱可以买他梦寐以求的玩具，可他却没有买，我问他为什么，他只说了一句话：“这不是我的钱。”我听了这句话心里非常感动，后来我的朋友把钱交给了警察叔叔。
一个人要诚实，要有信用，不要为了一点财富就不诚实。
月度读后感精选小学三年级读后感作文写作范例
小学语文是一门非常重要的教学科目，而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，那么你知道一篇优质小学作文应该怎么写吗？以下是小编为大家精心整理的“月度读后感精选小学三年级读后感作文写作范例”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
我读了一本书，叫笑猫日记，大家也看过吧，里面有笑猫，老老鼠，一条京巴狗，杜真子，马小跳。他们是好朋友，他们的善良告诉我，要乐于助人，不做坏事，虽然猫和老鼠是天敌，可是他们可以互相月谅，就还是永远的好朋友，笑猫和老鼠就是这样成为好朋友的，而其它猫只顾自己，不管别人，就是在以前猫和老鼠影应为一件小事就成了死敌，人不能因为一件小事而绝交。马小跳和杜真子，很爱斗嘴，所以他的友谊更深。
人不能只顾自己的名誉，不顾别人的感受。
月度读后感精选三年级读后感：《神奇校车》读后感之四
小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科，写作在语文教学中的地位举足轻重。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，通常老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，优秀的优质小学作文应该如何书写呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《月度读后感精选三年级读后感：《神奇校车》读后感之四》，仅供您在工作和学习中参考。
暑假里，我和妈妈买了《神奇校车》一系列书。我一看书名很有意思，就迫不及待的读了起来。
《神奇校车》一系列书，里面有关于自然现象，动物，植物，太空，科学，人体器官等各类知识的，利用孩子喜欢想象，夸张的形式把各类看起来枯燥无味的知识讲的更形象，更具体。例如《奇妙的蜂巢》这本书，里面孩子们变成各种蜜蜂进入蜂巢，和蜂巢里的蜜蜂相遇，老师会给他们讲述蜜蜂的语言及各类蜜蜂的任务，语言幽默，诙谐，故事与知识相互穿插，我越读越爱读。
最有趣的要数《追寻恐龙》了，这次的神奇校车进化为时光机器，把我们送到遥远的史前时代。在那里，我们认识了各式各样的恐龙，有：板龙、霸王龙、三角龙……多么神奇的探险，多么刺激的体验，我在书中经历了一次神秘之旅。
我最喜欢这本书了。通过读书，我的阅读理解能力得到进一步提升，也认识了更多汉字，对一些词语及书中内容有了更深的理解，有朝一日，我也想乘上神奇校车天南地北遨游一番。
读后感精选: 三年级读后感之四
小学语文是基础教育的重要学科之一，而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，一般老师会根据教学需要要求我们写小学作文，那么你知道一篇优质小学作文应该怎么写吗？下面是小编为大家整理的“读后感精选: 三年级读后感之四”，供您参考，希望能够帮助到大家。
今天我看了一部名叫《我们手拉手》的电影，让我从中学到了很多。
电影讲的是一群农村孩子和城里孩子参加“手拉手”的活动。影片中一名叫谭慧的女孩，是一个被父母溺爱的孩子，但是她还是坚持要去农村。他不顾妈妈的担心和反对来到了乡下一对叫徐伶、徐俐的双胞胎家里。得知了她们因为家里穷，不得不轮换着去上学。每天，一个上学，另一个在家干活，到了晚上，上学的那个再把一天学到的知识教给另一个。她们俩都学习非常认真、刻苦，让我十分感动。
与她们相比，我们真是太幸福了。我们每天都过着衣来伸手，饭来张口，在明亮地教室里上课的生活。可我们当中还有人不珍惜，我想从现在开始，一定要努力，想徐伶、徐俐姐妹学习！
[读后感范文] 三年级读后感如何写
小学语文是非常重要的一门科目，而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，那么你知道一篇优质小学作文应该怎么写吗？以下是小编为大家精心整理的“[读后感范文] 三年级读后感如何写”，相信能对大家有所帮助。
我怀着崇敬的心情读完了《英雄故事》。里面的革命英雄有：黄继光、刘胡兰、赵一曼、罗盛教、夏明翰……他们舍身救人、不怕死、有着大无畏的英雄气概。我最喜欢里面的女英雄了，比如说刘胡兰：她对中国人民的事业无限忠诚，在敌人面前坚贞不屈。毛主席还为她亲笔题词：“生得伟大，死得光荣!”八个字。
还有赵一曼，屡次成功么的完成了共产党给她的任务。在一次战斗中，她受了伤，被俘。敌人在审讯室里百般折磨了赵一曼一个月，却没有获得任何消息。1936年8月2日，凶残的敌人将赵一曼杀害了。赵一曼倒下的一刹那还高喊着：“打倒日本帝国主义!”……
我们长大应该向他们一样用自己的实力去保护国家。
今日读后感: 小学三年级读后感之五
小学语文是一门基础人文学科，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了帮助我们认识到语文的特点提升学科素养，一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文，那么优质小学作文应该如何书写你知道吗？为此，小编从网络上为大家精心整理了《今日读后感: 小学三年级读后感之五》，仅供您在工作和学习中参考。
今天，由于沙尘暴，我没有出去玩。在家里看书，我最喜欢的故事叫《鲁班学艺》，鲁班12岁的时候就拜师学艺，师傅给他一个箱子，让他把里面的工具全部修好。鲁班用了七天七夜把工具都修好了；鲁班用了十二天把门前的大树砍倒；接着用了十二天的时间把大树刨光滑；最后，他又用了十二天的时间在树干上凿了两千四百个眼儿。师父见鲁班这么能吃苦，把所有的手艺都传给了他。
我看了这个故事，学到了：不要怕吃苦，还要有耐心和恒心，才能学到真本领！
[优质读后感] 小学三年级读后感(经典版)
小学语文是学校开设的一门主要的学科，作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了让我们不断感受语文之美，塑造我们的科学素养，通常老师会要求我们根据命题写小学作文的，有没有可以借鉴的优质小学作文的模板呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[优质读后感] 小学三年级读后感(经典版)”，希望能为您提供更多的参考。
昨天我们学习了《螳螂捕蝉》这一文，里面讲述了一件很有道理的故事。
《螳螂捕蝉》这则寓言故事讲了春秋战国时期吴王固执己见地决定攻打楚国，并下令不准任何人劝阻。一位侍奉吴王的少年巧妙地用“螳螂捕蝉”的故事劝说吴王，使吴王打消了攻打楚国的念头。
我觉得少年很聪明机智。他的旁敲侧击，表面上是在给吴王讲故事，实质却是在劝说吴王，不要只顾贪图眼前利益一心只想着攻打楚国，还要顾及身后的隐患，其他诸侯国可能会乘虚而入。吴王明白了其中的道理打消了攻打楚国的念头。读了这篇文章，我明白了，我们做事不要一味地只顾得到眼前的利益，还要顾及身后隐伏的祸患。
从中我明白了“螳螂捕蝉，黄雀在后”这个道理中我明白了：人不能只看眼前的利益，不顾身后的隐患。告诉我们不能贪图。
09-08