【作文参考】 六年级小学文章:水源危机范例-d88尊龙z6

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发表时间:2022-08-19

小学六年级作文。

小学语文是学校开设的一门主要的学科,写作在语文教学中的地位举足轻重。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴,提升写作能力,通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业,那么怎么才能写好一篇优质小学作文呢?小编收集并整理了“【作文参考】 六年级小学文章:水源危机范例”,希望能为您提供更多的参考。

23世纪,地球千疮百孔:臭氧空洞逐日扩大,南极冰川日益缩小,厄尔尼诺现象逐年严重

屋漏偏逢连夜雨。一场8级地震,b城核电站出现泄漏,部分水源已被污染,城市供水被切断。城里人们面临饮用水严重不足的危机。当务之急,只有关闭泄露的核电站,另寻水源,才能让b城的人们活下去。

一些勇敢的人自发组成探险队前往核电站,可是一支支队伍出去了,却没有人活着回来。干等也没用,小a身为探险队中的一员,看着城里的人们忍受着干渴的煎熬,他决定自己无论如何也要让大家喝到干净的水!于是,小a和两个队员带上地图、防护服和工具箱义无反顾地出发了。

前边就是核电站的辐射区域了。小a看着手里的核辐射感应表,指针渐渐趋向红色。小a立刻与同伴穿上厚厚的防辐射服,戴好防辐射面具,继续驱车前进。

不一会儿就到了辐射区,这里像传闻的那样寸草不生、一派荒凉。核电站就在眼前,部分钢筋结构已经塌陷了,小a和同伴来不及细想,毅然冲进核电站。一根巨大的钢管挡在工作间的去路,小a他们费了九牛二虎之力,终于把钢管抬了起来。工作间的门被打开了,小a进入操作核反应堆工作室,按下了az5的按钮,核反应顿时终止。核电站安全了!

小a沉浸在喜悦中,对讲机传来同伴的声音:小a小a,我们还要去寻找干净的水源呢。小a从喜悦中回过神来,继续和同伴驱车前行。

离开辐射区,小a在地图的指引下找到b城很久以前的供水水库。水库被铁丝网围了起来,小a他们剪开铁丝网,经过一番潜水,他们终于找到水库的闸门。但是水库阀门年久失修,打不开了。小a只好游回岸上,从工具箱里拿出机械手和水下炸弹,再一次潜回水底,运用机械手引爆水下炸弹。呯的一声,闸门被炸开了。洁净的水流喷涌而出,顺着供水管向b城奔涌而去。

我们成功了!小a和同伴欢呼雀跃。他们又穿上那厚厚的防护服,安全经过辐射区,返回b城。

城中大街小巷,人们欢呼雀跃,尽情地喝着甘甜可口的水。小a他们感到无比的高兴和自豪。

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[优质写作] 六年级小学文章:童年范例


小学语文是一门重要的基础学科,写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了扩宽我们的视野,激发我们学习的兴趣,通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文,高质量的优质小学作文是什么样子的呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“[优质写作] 六年级小学文章:童年范例”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

童年

童年是什么

童年是一幅优美的图画

刻画着我们的幸福

描画着我们的欢乐

童年是一本百读不厌的书

写出了我们的快乐

写出了我们的忧愁

童年是一面镜子

映着我们的缺点

显示我们的优点

童年是一片汪洋大海

等我们去探索

等我们去遨游

童年

我要赞美你

因为

你给了我们许多幸福

许多欢乐

作文推荐: 我的六年级小学文章写作范例


小学语文是一门基础人文学科,写作教学是语文教学中的重中之重。为了帮助我们感受语言的魅力,让更加热爱学习,通常老师会布置像写小学作文这样的作业,你知道写好一篇优质小学作文有一些什么技巧吗?下面是小编为大家整理的“作文推荐: 我的六年级小学文章写作范例”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

“我有许多小秘密、小秘密,就不告诉你,就不告诉你......”每当我听到这首歌,我就想起了我自己的秘密。

我小声告诉你:“我的秘密是---怕狗。”

大家听到后可别笑我呦,因为我怕打针,听妈妈说被狗咬伤,须要及时打狂犬疫苗, 而我一听到打针,屁股就疼,浑身打颤,就想哭。所以我从小时候记事起就怕狗。无论是大狗还是小狗,只要会叫,我见到就躲。

记得有一次,我上葫芦丝班,妈妈骑车送我。刚下楼,我就看到两条大狼狗在相互狂叫,特别响亮。没等妈妈把车发动完,我立即跳上车,急忙地说:“快 走。”妈妈不明白的说:“急什么?”我慌张地说:“狗!狗!”妈妈笑着说:“不就是两条狗么嘛,至于那么害怕,那么惊慌。”我也笑着说:“这是我的秘密 哦。”

秘密是不能告诉人不能让人知道的,今天我把我的秘密告诉了大家,那就不是秘密了。说出来真轻松,真好!哈哈!

2022作文推荐 六年级小学文章:黄昏街头范例


小学语文是基础教育的一门重点教学科目,而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了帮助我们培养真情实感,让我们感受文字的魅力,通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业,你知道写好一篇优质小学作文有哪些方法吗?小编收集并整理了“2022作文推荐 六年级小学文章:黄昏街头范例”,仅供参考,欢迎大家阅读。

黄昏,大街的人行道上,没有一个人,只有几盏昏暗的灯亮着。

医师王寒冰正走在下班回家的路上。突然,她听见了棍棒的打击声和小猫的喵呜声。王寒冰四处寻找着,竟看见一个人在路灯下锤打一只小猫!她定睛一看,哟,这不是小学同学张明吗!小时候就调皮的他竟然在欺负小猫!王寒冰冲上前去,一把推开张明:张明!你这人真是的,居然这样虐打欺负小猫?张明正要发火,可一见是王寒冰,便瞪了她一眼闷声不响地跑开了。王寒冰连忙蹲下身仔细地给小猫包扎伤口,小猫感激地喵呜一声,离开了。

张明回到家中,气不打一处来:可恶啊,这个王寒冰小时候就管我,现在长大了竟还要管我,我的想个办法报复她一下。

第二天,王寒冰因为要值班,回家晚了,路边昏暗的街灯把她孤独的影子拉得长长的。王寒冰想快点回到家,便加快了脚步拐进了小巷子里。

巷子里很黑,王寒冰加快了回家的脚步。突然她脚下不知被什么东西绊了一下,狠狠地摔在了地上。她的腿一阵剧痛,一摸,出血了,也许是被瓦片划伤了,左手也用不上力,应该是骨折了,她用力地大声喊叫:救命啊!救命啊!可这么晚了,小巷子压根没人路过,她突然眼前一黑,支撑不住晕了过去。

这还要说到前一天晚上,张明为了报复王寒冰,就在她上下班常走的小巷子中放置了绊线,没想到竟闹出了这种事。

不知昏迷了多久,王寒冰迷迷糊糊中感觉脸有一点儿痒,有什么东西在蹭自己的脸,她睁开了眼,咦?这是?这不就是昨天被我救的小猫吗?王寒冰伸手到口袋里掏出尚未摔坏的手机:是医院吗?我是王寒冰,正在医院旁的小巷子里,我受伤了!

不久之后,王寒冰出院了。她想起了那只救自己于危难之间的小猫,怕它又受那些坏人的欺负,便找到它抱回了家。

从此,那条黄昏的街旁,总会出现一个女人和一只小猫的身影。

[参考作文] 六年级小学文章:遇见壹篇


小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科,而作文是语文教学中必不可少的一部分。为了帮助我们培养真情实感,让我们感受文字的魅力,一般老师都会要求我们利用所学知识写小学作文,那么你是否在寻找关于优质小学作文的模板呢?下面是小编精心为您整理的“[参考作文] 六年级小学文章:遇见壹篇”,仅供参考,大家一起来看看吧。

在我们美好的青春年华中,总是会遇见形形色色的人和事,感谢在这快乐的时光中让我遇见了。在小学升初中的暑假中我遇见了小提琴这种乐器从此为他而着迷。

阳光明媚的早晨,在颠簸的车里。我轻轻的依在座椅上,温暖的阳光洒在我的脸庞上。此时的我,心里正在翻来覆去地默念着妈妈叮嘱我练琴时的注意事项。这是我第一次去青岛的老师家里上课怎么能不紧张呢?

早就听妈妈说过这位老师拉琴的技术十分高超,而且为人很和善。但是妈妈反复叮嘱我老师家特别注重礼仪,我担心淘气的我会惹老师不开心。妈妈拉琴很棒,万一我表现不好,老师会不会想:她怎么有个这么笨的儿子呀?一个又一个的念头在我脑海中闪现,使得我紧张得捏了一把汗。

终于到了老师家,我急急忙忙从妈妈手中接过琴盒,去敲门。请进只见一位中年妇女微笑着为我们打开了门。哦,原来这就是我的老师,果然看起来很和善。预备,起!开始拉琴了,但是因为过于紧张,我的琴弓像喝醉了酒似的到处乱跑。糟了,拉成这样我肯定要挨训了。停下来时,我不敢抬头看老师,只是像个木桩子似的低着头站着。老师一看我这般模样忍不住笑出了声,并安慰道:哪儿有刚刚开始学就拉的特别好的?如果人人都一学就会,还要老师干嘛?个个都成大师了。来,我带着你拉一遍吧!听了老师的话我心里顺畅多了。虽然有老师的帮助但是我还是不大能放的开。只能在一小段弓上反复的蹭,老师说:唉,古板的家伙!有老师在,你还怕什么?来,我扶着你的手拉! 我彻底的放松了果然 音色更加轻快明亮。虽然偶尔还有些歪歪扭扭,但马上就被一双温柔的力量带到了它原来应该去的运行轨道。这种感觉真是美妙,我终于体会到了拉琴的快乐。

每天学习任务很繁重,有时压的我喘不过气来,根本没有练琴的时间,老师说:时间就像海绵里的水,只要你去挤,肯定会有的。正因为学习压力大,你才应该更认真对待练琴中的每一分钟,提高效率。

感谢在这朝气蓬勃又略微带着抹羞涩的青春里,我遇见了美妙的小提琴和优秀的小提琴老师!

[优质作文] 六年级小学文章:海洋馆写作范例


小学语文是义务教育中最基本的一门学科,而作文是语文教学中必不可少的一部分。为了让我们不断感受语文之美,塑造我们的科学素养,通常老师会布置像写小学作文这样的作业,那么怎么才能写好一篇优质小学作文呢?小编特地为大家精心收集和整理了“[优质作文] 六年级小学文章:海洋馆写作范例”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

嘿嘿,你猜我为什么这么高兴?作业做完了?不不不。还是得到了什么奖项?恭喜了你答错了。因为今天我要去温州极地海洋世界。你一定会撇撇嘴,说:不就是一个博物馆吗?有什么值得高兴的?但在我眼里,它却是我每天做梦都想去游玩一番的地方。今天,我的愿望终于实现了!

这天,到达目的地,我就迫不及待地冲了进去,不知道的人还以为有金银珠宝在等着我呢!我一进去,豁然开朗,真有几分入桃花源的快感呢!之见里面竖立着一根根大柱子,里面盛着清澈的水和各式各样的鱼,有五彩斑斓的多莉(蓝鲷),有长得像一个大黄箱子的方箱,还有与三亿年前的祖先一模一样的中华鲎,以及很多我连名字都叫不出来的海洋生物。总之,如果你也来游玩,那么一定会和我一样头晕目眩、目不暇接的。

然而,在众多动物中,要说我最喜欢的非小水母莫属。当我来到水母馆前,我甚至还有几分害怕之意,因为我害怕见到那些巨型水母,比如幽灵般的冥河水母、触须多得足以让人密集恐惧症发作的狮鬃水母、以及能让你寒毛直立的北极霞水母。但当我一进去,心中的顾虑瞬间烟消云散了,只见小巧玲珑的海月水母像一个个撑着伞儿的小孩,小小的伞盖张开又合拢,在那柔光的衬托下,既像一把把透明的雨伞,又像一台涡轮发动机,带着水母们前进。在那时,我已经被这群舞姿优美的小天使们深深地吸引住了。

时光像一匹跑得飞快的千里马,游玩的时光很快就结束了。在夕阳余晖的照耀下,我离开了海洋世界。再见了,海月水母!再见了,水母馆!再见了,海洋馆!

但是不得不说,大自然好似一位精通各种各样魔术的大画家,它居然能在有限的空间里画出无穷无尽、种类繁多、与众不同的事物,我真是佩服这位奇妙、厉害的大自然画家,是它让我们的世界充满了勃勃生机!

【作文参考】 六年级小学文章:心声呼唤渴望自由


语文是小学阶段最重要的一门学科,而作文是语文教学中必不可少的一部分。为了帮助我们感受多姿多彩的世界,感知语言的魅力,一般老师会让我们运用所学知识写小学作文,那么优质小学作文应该如何书写你知道吗?考虑到您的需要,小编特地编辑了“【作文参考】 六年级小学文章:心声呼唤渴望自由”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

心声呼唤渴望自由

我原本是一个生活在农村的平凡孩子,如今已跟随爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、弟弟离开农村老家,来到这个美丽的大城市杭州,寻找新生活。

一来到杭州这个美丽的大城市,我便惊呆了。映入眼帘的是一幢幢高楼大厦,芳香扑鼻的花朵,热情奔放的市民这古木参天,野草翠绿,鸟语花香的环境,使我很快就适应了。渐渐地,我便喜欢上了这个美丽的大城市。

我在这儿快乐地生活,安心地学习。我像一只无忧无虑的小猫,快乐地似神仙。每一天,我的生活都是充实的。散步、游玩成为我每天中的一部分。我不必为了某件事而烦恼、伤心,而是把它们通通忘到九霄云外去。

我就像小仙子一样,学习学得特别轻松,不必补课。上课时,我专心听讲;下课了,跟同学们一起玩耍,一起游戏,别提有多开心了!

在老家,白天到田野里去散散步,有时候跟小伙伴们在一起聊聊天,玩游戏。虽然自己的家乡比不上杭州这个美丽的大城市,但最起码我过着无拘无束的生活,有自由。可是,来到杭州一切都变了:我被人管着,失去了自由,我不能去小伙伴家里玩,也是失去了自由;我不能按照自己的想法去做,还是失去了自由失去了太多太多,尤其是自己的自由。法国作家、思想家卢梭曾经说过:在所有一切财富中最为可贵的不是权威而是自由。

我已经长大了,不小了,渴望自由的决心也大了。每当我向家里人提起这件事,他们总是严厉地回答两个字:不行。之后便说我太小了,无论我怎样哀求,他们始终不答应。我并不是觉得自己羽毛齐了,翅膀硬了,该大胆地去飞翔了。而是自由本来就属于我自己,如果放弃了自己的自由,不就等于放弃了自己的一切吗?自由就像是我的灵魂,失去了灵魂的人还有什么用?

我现在惟一的愿望就是获得自己的自由。自由啊,自由,你对于我来说是个遥远的梦。谁能帮我实现这个遥远的梦?对了,只有靠自己。如果也有人失去了自由,那也一定会像我这样渴望自由的。在老家,我拥有快乐,也拥有自由;在杭州,虽然我也拥有快乐,但是却不拥有自由。如果让我在两者之中选择一个,我宁愿选择老家,因为老家不仅充满快乐,还有自由。

说实在的,算一算,我5岁那年来到杭州,自从7岁那年回过老家一次,以后就再也没有回去过了。如今我已经13岁了,离开老家七八年了,也在杭州待了七八年。我很想回自己的家乡看一看,哪怕一次也好,至少让我看个够。奶奶说我们以前住的房子已经很破旧了,不能住人了,而且也没有住那儿了,你去了也还是白去。可是无论怎么说,它始终是我的出生地,曾经让我拥有过快乐,也拥有过自由。

【作文参考】 六年级小学文章:面饼达人其一


小学语文是基础教育的一门重点教学科目,而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了帮助我们发现语文的乐趣,提高学习的积极性,一般老师会要求我们根据命题写小学作文的,优秀的优质小学作文是什么样子的呢?以下是小编为大家收集的“【作文参考】 六年级小学文章:面饼达人其一”欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

我的奶奶身材普通,她留有一头齐耳短发,皮肤黑黑的,加上 海拔不高的鼻子,一副超级普通的家庭妇女形象。可在我们家,奶奶可是公认的面饼达人!

这个中秋节奶奶带着我们一家忙活了半天,做了一大堆月亮饼。眼前的成品姿态万千:有的面皮薄馅铺展均匀,有的非但面皮厚,馅也是这里一块那里一块,不忍目睹一看后者就是我的作品,而奶奶做的就是如前者那种的标准模范生。

做饼需要面粉,所以第一步要先和面。当时只见奶奶先放了一点面粉,又放了一点水,用筷子搅拌了一会儿,才开始出动手。奶奶用手反复地揉,将一盆粉糊糊揉成了个圆圆的白白胖胖的面团,然后就放一边让它发酵。可真把我这个慢性子都等急了,终于面团发酵好了,它变得更大了,我心想这下可以吃个够了。但想要有收获那就要有付出,奶奶先把大面团搓成长长的面棍,再摘成一块一块大小平均的小面团。看着奶奶的动作,我不禁佩服得五体投地,一抓、一摘,力度分布均匀,面团大小相差无几,就像用秤称量过一样。妈妈将一早就拌好的馅端过来,大家就围拢起来开始做月亮饼了。

奶奶给我们做起示范。她先拿过一个小面团,几下就揉搓成个圆球,压扁,再左右开弓,把面饼捏成碗状,然后左手托起面碗,右手挖上一大勺馅放到面碗中央,左手拢起,右手将边缘逐渐捏拢,转眼手中就多了个鼓鼓的圆球。只见她轻轻将圆球压扁、展平,直到碾成个薄薄的、面皮里面隐隐透露出深色的菜馅的薄菜饼一个半成品月亮饼就做好了。我也依样画葫芦照着做了一遍,但天不遂人愿,不是菜馅爆出了面皮,就是厚厚的面皮中半里之外都找不到菜馅。面粉菜馅都糊上了我满头大汗的脸,我依然没有攻克这个难关,而奶奶早就轻轻松松地做出了一大堆模范生。我灰心丧气差点要放弃了,奶奶便鼓励我,让我下次再努力,事在人为,对自己要有信心。

奶奶不仅擅长做月亮饼,平时的南瓜饼、韭菜盒子她也是信手拈来,平凡普通的奶奶就是我心中的面饼达人。

[参考作文] 六年级小学文章:亲近自然(篇三)


语文是口头语言和书面语言的简称。写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了让我们清晰的认知到语文的实质,培养学科素养,一般老师会根据教学需要要求我们写小学作文,那么优质小学作文应该如何书写你知道吗?下面是小编帮大家编辑的《[参考作文] 六年级小学文章:亲近自然(篇三)》,仅供参考,希望对您有所启发。

阳光明媚的一天,我们一家三口,约妹妹们一起去野炊。

我们准备好了食物、烧饭的工具,便驱车前往。道路两旁,植物翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛,眼前一片开阔,美极了。很快,我们就到了那个地方。哇,真美啊!一旁是涓涓细流,清澈见底。流水潺潺,像是在唱着美妙的歌。溪里有许多奇形怪状的石头,颜色有深有浅,好看极了!一旁的植物枝条修长,叶子绿油油,密密麻麻,足以遮盖一片空地。更引人注目的是鸡冠花,花瓣弯曲着,互相环绕,形成一个心形,它们红艳艳的,犹如公鸡的鸡冠。花儿很娇嫩,需要护花使者来守护她,这个使命当然非小草莫属啦!只见他们抬头挺胸,气宇轩昂,有一股常胜将军的气势,时刻捍卫着花儿们的安全。

我迫不及待地拉起妹妹们的手,朝小溪边跑去。忽然,一块色彩斑斓的石头映入我的眼帘:它靠着小溪,体积庞大,表面光滑。我们一屁股坐在石头上,迫不及待地拿出零食,尽情地享受着美食。微风吹过,飘来阵阵馨香;侧耳倾听,是小鸟欢乐的歌声;流水奔跑着,发出叮叮咚咚的天籁之音。

回到小溪边,看见地上垒起了几块大石头,上面放着锅,爸妈正四处找柴火,我们也加入这个队伍。在大树下,草地上千辛万苦,终于找来了很多,我们把木头重重叠叠地放在一起,然后用打火机点火,终于,火点起来了!它在熊熊燃烧着,不仅燃烧在木头上,还燃烧在我们心中。第一关总算完成,我们在锅里放了些水,再放入土豆和排骨,然后把锅盖盖上,让土豆慢慢变熟。而另一边,妈妈在洗着米,她往桶里放满水,手在水中来回旋转,把米淘干净,然后放入高压锅,开始烧米饭。

现在,饭菜没烧好,我们坐在大石头上吃着东西,无拘无束,一会儿在石头上奔跑跳跃,一会儿把脚放入小溪中,感受着大自然的温度这带给了我们无限的欢乐。一半零食吃完了,我们就在鸡冠花旁转来转去,感叹着大自然的造化。

快乐的事还在后头!

因为饭还没烧好,又怕我们太无聊,妈妈提议去爬附近的山。附近的山?哪有?我们跟着妈妈一起走。我真应该感叹妈妈的眼力!她竟然找到了一条羊肠小道。头顶的大树为我们遮阳,两旁焕发出美丽光泽的鲜花,为我们吐芬芳,我们快乐悠闲。沿着山势,爬了约摸十几分钟,来到了山顶。哇!清凉的风迎面拂来,像是妈妈的手抚摸着我们的脸蛋。前方是一座桥,我们连蹦带跳地来到桥上,啊!两旁的水一眼望不到边,水好清啊!清得可以看见下面的沙石;水好绿啊!绿得像一块无瑕的翡翠。放眼望去群山连绵,远处有几座危峰兀立的山,怪石嶙峋。往前走,朝左,就可以看到我们野炊的地方,袅袅炊烟,随风飘拂。

看了看时间,估计可以吃饭了,我急不可耐地奔下山,来到小溪边,阵阵香气袭来:米饭的清香,土豆的浓香,让我们垂涎欲滴。我们围坐成一个圆,准备享用这美食。妈妈帮我们盛饭,一拿起筷子,我们便狼吞虎咽地吃起来。脆脆的米饭,软软的土豆,让我回味无穷。

夕阳西下,我们不得不驱车,离开这个自然之家,微风吹过,青草摆动,树叶摇曳

走进自然,亲近自然,其乐无穷。

[写作分享] 六年级小学文章:从怨恨到感激范例


语文是口头语言和书面语言的简称。而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力,提高语言表达能力,老师通常会要求我们根据所学知识写小学作文,有没有可以参考的优质小学作文的模板呢?下面是小编帮大家编辑的《[写作分享] 六年级小学文章:从怨恨到感激范例》,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

周品余!你怎么眼保健操时间还在打球?你身为大队长,竟知法犯法!这几周内你给我歇着,不能打篮球,否则期末体育不及格!

一声暴喝如晴天霹雳般在我身后响起,不用说,背后冷汗已然渗透了衣服,回头一看,只见体育老师一双充斥着怒火的鹰眼正恶狠狠地盯着我,我手中的球托在掌边硬是没投出去------

完了!

自从体育老师下达了这道铁令,我便成了全班同学360度全方位监视的对象。每当我迈入球场,总感觉身边多了几道鬼鬼祟祟的目光,这群作死的间谍巴不得我碰碰球,随即马上告状。轻叹一声,抱着满心的郁闷,站在一边只能默默地注视着别人打球。不知怎的,看着同学们飞速跑动的身影,我的郁闷瞬间全都化为了怨恨!都是老师,都怪老师。哼!打会儿球至于如此吗?真是小题大做。虽这么想,但我还是严控自己想去打球的欲念。

带着这般郁闷与怨恨,我压抑地熬过了三天。于此同时,我却突然发现,自我控制能力正在成几何倍数地提高!我的心境感觉又达到了另外一种境界。是呀,我以前可是个经不住诱惑的人,是什么让我进步如此之快呢?隐隐约约中只觉得与这次禁球有关。

我开始反思。

正值夕阳西下,落日的余辉洒满了长长的跑道,我踏着余辉缓步前行并思索着:唉,真是的,我都是个毕业班的人了,当时怎么还像个小孩子一样自控能力这么差正想着,肩头被人拍了一下,一转头,发现是死党小郑,他热情地邀约我,周,一起打球吧,我不会告密的。我淡淡一笑:谢了,好兄弟,我想一个人静一下。告别小郑,我继续完成我的思想旅途,身后,小冯气喘吁吁地追上我,兄弟,干嘛这般沉思,走,打球去!面对这帮真挚热情的哥们,我还是婉言谢绝。

蓦地,我仿佛得到了一位高人点化,找到了一个闪光点反思!从前,高傲的我从不低头,别人说我有缺点,我总会一票否决,哪还像现在,嘿!还会反思、悔过,这可不是我的风格。禁球,让我找到了另一个自我!

或许,老师禁球的初衷并不是禁球,可能是我太疯狂、太过了。可能老师是为我好,是想让我在成长的道路上更好地蜕变;是想让我能在成长的拐角迈出又一个坚实的步伐。庆幸,我总算找到了答案!我要向昨天的自己郑重地说声再见,迎接那个明天的自己。

想到这,眼睛里仿佛被什么东西打湿,当我的目光再次向体育办公室中那个忙碌的身影望去时,眼里尽是无上的敬意

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