作文阅读: 六年级收获作文(篇七)-d88尊龙z6

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发表时间:2022-07-23

六年级作文。

小学语文是一门基础人文学科,而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了锻炼我们的逻辑思维能力,提高语言表达能力,一般老师会要求我们根据命题写小学作文的,你知道写好一篇优质小学作文有哪些方法吗?为此,小编从网络上为大家精心整理了《作文阅读: 六年级收获作文(篇七)》,相信能对大家有所帮助。

时光像滚滚的流水,飞速流动;像天上的流星,短暂而又精彩。这不,满载辉煌的20xx年已经向我们挥手告别,充满希望的20xx年正向我们张开双臂,在这新年之际,你可曾想过,你这一年的收获是什么?——我想大家的收获都不少,当然,我也少不了。

仔细回想,我的收获很多:学会了弹吉他,学会了更高一层的绘画技巧,长了知识,有了恒心和友谊,也明白了怎样做人。在这些收获中,有汗水、泪水、勇气以及诚心。

一份耕耘一份收获,付出的多了,收获的就多了。人生结果总是先苦后甜,通过不懈地努力,才会换回来同等的结果。就像我,付出了很多,才会收获那么多。

在我这些收获中,可谓是有最苦的,有最难的,也有最轻松的。当然,最苦的也就是收获最多的。对我来说,最苦的就是学习弹吉他。因为它并不是想弹就能弹的,要付出,付出泪水和恒心,这才能弹好吉他——记得我刚拿到琴时,很高兴,在家里乱弹一番,心里还想着“简单”!但我不知道,要想弹出动人的琴声并不是那么容易的。首先,单是最基本的指法,我就练了好几天才练好。下来,还有和弦、扫弦、节奏型、分解等,这些,一个比一个难,一个比一个苦。我流泪最多的是练习指法与和弦。赤手,用手尖按着琴弦,使劲按着,然后再用分解“53231323”弹琴弦,必须把每一根弦弹响。我练习时,总是用黄家驹在舞台上表演的样子来激励我。我咬着牙,手使劲往上按,我的身体颤动着,大滴大滴的汗水和泪水交错着流下来。我练完时,按弦的手指上有一道深深的紫痕,让我不得不用右手捏着。我的左手疼得发麻,几乎没了知觉……我就这样一直坚持练习,直到有一天,在我的手指上有一层厚茧,厚到拿刀锋磨它,都不会有感觉,摸东西,都摸不到真实的质感。这时,还要锻炼手的灵活度。左、右手分别提一个装满水的桶,坚持,一直坚持,直至手臂软为止。右手还要练扫弦,扫得手上的肉皮都掉了,拿创可贴包着继续练。就是这样反复练习,我才学会了弹唱吉他。

不付出就没有收获。“守株待兔”这类故事一直在提醒我们没有不劳而获的。20xx年中的收获多少,全凭自己的付出多少。为了激励大家,我告诉大家一句话:努力的付出和收获的成果是成正比的!

如果20xx年你收获不多,那么请你在20xx年中努力吧!因为时间是一去不复返的。岳飞将军曾说过:“莫等闲,白了少年头,空悲切!”这一句话我用来激励自己现在要多努力,否则,等到老了,就什么都晚了,一切都来不及了。

时间是一个神秘的东西,它用钟表警告它的存在,用我们的衰老警告它的速度,用饿死街头的人警告我们要在年少时多收获一些成果。

大家请不要忘了,一个人的时间是有限的,一个的人生命是短暂的。我们每一天都要思考这一天的收获。如果没有收获,那其实和植物人没什么两样,纯属虚度光阴!

“我收获了什么?”这句话要每天存在,这样,人们的一生才会充实,精彩!

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作文阅读: 六年级的文章(篇五)


小学语文是基础教育的重要学科之一,而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力,激发我们学习的积极性,老师肯定会布置一些写作的任务,例如写小学作文,你是否正在为优质小学作文的写作感到苦恼呢?下面是由小编为大家整理的“作文阅读: 六年级的文章(篇五)”,仅供参考,希望对您有所启发。

我生活在一个幸福的家庭,有爸爸妈妈,有爷爷奶奶爱我。可我却没有好好学习,也没好好珍惜,却伤了家人的`心。

一天晚上,我半夜发了高烧,我突然醒来对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,我头很疼。”“怎么了,到底哪里不舒服?”我有气无力地说:“我头很热。”于是,妈妈摸了我的头,又拿出体温表,给我量了一下,结果是39℃。妈妈二话没说,迅速穿好衣服,爸爸立即把我抱到了附近的小医院。妈妈为我挂了号,又对我说:“儿子别怕,会好的。”医生给我做了检查说:“没有什么大问题,只要休息一两天就行了。”

一个星期天,我在家里玩。妈妈看见了,让我去写作业,我却说:“妈妈,如果我写完了,可不可以再玩啊!”妈妈说:“好的。”于是,我飞快的来到房间,拿起一张数学试卷,很不认真的写了起来。没到20分钟,我就写完了,便去玩了。晚上,妈妈把那张数学试卷检查了一下。当时,妈妈特别生气,把我喊了过来说:“你的字怎么写的那么丑啊。”我不但没有听,还在玩游戏。妈妈气极了,把我手机夺了过来说:“不许玩了。”我说:“如果你手机不给我,我以后就不写家里的试卷了。”妈妈狠狠的打了我几下。当时,我心里想,我怎么会有这样不讲理的妈妈。我满腹怨气地回到自己房间。

第二天,爸爸对我说:“儿子,你昨天晚上是不是惹你妈妈生气了?”“是的,因为她先抢我手机的。”爸爸严肃地对我说:“你现在辛苦一点,会换来一生的幸福。妈妈打你,她是为了你好,想让你做对国家有用之人。”

爸爸、妈妈,生在福中的我还不好好学习,我真对不起你们,我要深刻反省自己,发奋上进,对得起你们的一片关爱。

月度写作精选 六年级收获文章之四


语文是一门非常博大精深的学科,而作文教学是语文教学里的重头戏。为了让我们清晰的认知到语文的实质,培养学科素养,一般老师会要求我们根据命题写小学作文的,你知道写好一篇优质小学作文需要注意些什么问题吗?下面是小编精心收集整理,为您带来的《月度写作精选 六年级收获文章之四》,仅供参考,希望能为您提供参考!

二十一个昼夜也不过就在转眼间逝去,蓦然回首,却发现二十一个昼夜也并不是平淡无奇。寒假中的收获也是不少的,让我最为记忆犹新的,那还是在寒假中养成的一个好习惯。

寒假开始了,作文班却布置几项作业,如:阅读、练字打卡、春联收集等。当我看到后,心中不禁涌起了一个想法:这几项作业也太多了,干脆不写了吧!但当我把这个想法告诉妈妈后,就被妈妈一口否决了,就这样,寒假就从写作业开始了……

刚开始的时候,当我拿起放在书柜许久的书时,感觉就好像正在进行什么隆重的仪式似的,心中无比激动,仿佛有一种说不出的喜悦。翻开了第一页,看到了作者简介,随后又找寻起了目录,渐渐地,书好像有魔力似的吸引着我去阅读,我又用荧光笔画出一些优美语段,并记在了本子上。

就这样,坚持了大概五六天,我渐渐开始觉得烦躁了,书里的一些内容看得也不耐烦了。有一天,我正在读书,我家邻居就来找我去玩,我犹豫不决地说:“我今天的阅读任务还没完成呢!”王紫怡(我家邻居)说:“没事的,就出去玩一会儿,应该不会耽误你完成任务的。”我听了,虽然犹豫了一会儿,但依然答应了。

我们玩得不亦乐乎,玩着玩着,竟也忘记了时间。等我回到家时,马马虎虎地完成了任务。妈妈回到家检查时,狠狠地批评了我一顿,说我阅读不认真,做事不坚持。听了妈妈的批评,我惭愧地低下了头。

在那一天,我反省了自己,觉得自己做的确实有错,做事不踏实,只想着玩耍。从那天起,我每天都认认真真地完成任务,不再想着玩,想着应付作业。

寒假结束后,我也收获满满。在寒假里,我阅读了《骆驼王子》、《斑羚飞渡》等。我也培养了热爱阅读的兴趣,也使我的作文水平提高了,词库不再贫乏了。

寒假虽然去得匆匆,但是很充实。在以后的学习中,我一定要脚踏实地,多多阅读,多多积累,争取做个最好的自己!

作文阅读: 回忆六年级的作文(篇四)


小学语文是一门重要的基础学科,写作在语文教学中的地位举足轻重。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情,老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业,你知道写好一篇优质小学作文有哪些方法吗?下面是小编帮大家编辑的《作文阅读: 回忆六年级的作文(篇四)》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

花儿开时,没有声音,却惊艳无比;雨落过时,不留任何痕迹,却沁人心脾;树木发芽时,不引人注意,却为人洒下一片乘凉之地,就像感动,不必用言语,只常留在心中。

父亲,就是一位经常为我操劳的长辈。他是一位人民教师,他不管风吹雨打,不管严寒酷暑,他下午总是在班上,就为了放学接我方便,这样日复一日,年复一年,父亲眼角上的皱纹渐渐增多,头发也渐渐花白了,而且父亲还有腰脱,有时会因劳累过度而发生腰疼腿麻,这些现象。但是父亲丝毫没有埋怨,全身心地为我们无私奉献地默默地付出。

记得那一次,天气昏天黑地,闷雷作响,在班级里的我十分担心,“糟糕,今天没有带伞,该怎么回去呢?爸爸今天好像也没有带伞,真是糟透了,一会儿放学只能等了。”我的心里十分忐忑不安,突然,天空便下起了豆粒般的雨点,我忧虑的脸上一下子开朗了。“还好雨小,不是那么大!”我高兴地说。可是,老天爷好像听到了我说的话,让雨从豆粒般大小一下子变成了倾盆大雨,我望着窗户,心想:老天爷一定是听到我说的话生气,才让天空中的小雨滴变成瓢泼大雨。

就在这时,“叮--”铃声响起来了。啊!原来是放学了,课时雨越下越大,我的心也随着雨声加快了心跳,我背上书包,去找我的父亲,刚出门,我看见父亲的身影早已出现在校门口,他脸上笑盈盈的,带了一把伞,向我招了招手,我笑了,可是就在这时,一阵疯狂的风吹开了父亲的雨伞,似乎老天在和他作对,瓢泼大雨从天上“倒”下来,向父亲袭来,父亲使劲儿地稳住伞柄,继续大步流星的向我走来。我赶紧跑上前面去,冲进伞里,扑进父亲地怀里,深深地搂抱了一下,牵着父亲的大手,变成了“大手牵小手”。拉着父亲走在回家的路上,一路上,我感受到了暖暖的爱,我一路微笑着,不一会儿,就到家了。回到家中,我突然发现,父亲整个身体湿了一大半,而我的身上,就连那么一丝丝雨的痕迹都看不到,父亲连脚跟都没有站稳又投入大雨中去接我母亲了,他说:“你在家里好好写作业,我去接你妈妈回来。”

这时,我的眼眶不禁湿润了,一幕幕往事顿时浮现在我的眼前:生病时守在我身边彻夜不眠,细心照顾;学习时严格要求,毫不懈怠;我犯错误时批评教育,教我做人的道理……

我站在门口愣住了,紧紧地盯着大门口,眼泪在一滴一滴地向下滴着,站了有5分钟,终于看见了爸爸和妈妈这两个熟悉的身影,我赶忙跑过去迎接他们。我又再次地看见父亲身上已经全湿透了,可是他并没有抱怨,只是微微一笑说:“我得去换件衣服。”我盯着父亲换下来的湿衣服不禁眼眶又红润了起来,我强忍着,没让它掉下来。父亲换好了衣服,就走进了厨房,开始做饭了。父亲为了不让我为他担心还特意唱起了歌,意思是说他很开心。

啊!感动!你永远留在我的心中。

作文阅读: 我的愿望六年级文章(篇一)


语文是口头语言和书面语言的简称。而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了帮助我们感受多姿多彩的世界,感知语言的魅力,通常老师会要求我们根据命题写小学作文的,那么你是否在寻找关于优质小学作文的模板呢?下面是小编为大家整理的“作文阅读: 我的愿望六年级文章(篇一)”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

同学们,你们有什么愿望吗?比如:我想快快长大;我想有一个小熊玩具;我想每天都不写作业......不过,我的愿望可与众不同哟——我想成为一名歌星。

如果我是一名歌星,站在十分华丽的舞台上,头顶上灯光四射,台下的观众们都向我投来羡慕的目光。然后,我放声歌唱,让观众都陶醉其中,赢得观众的欢声笑语和热烈的掌声。啊,那该多好啊!

如果我是一名歌星,所有的节目,都让我来当嘉宾,并给我高额的出场费。啊,那该多好啊!

如果我是一名歌星,一出门,大街上立马有人认出了我,赶紧跑过来找我签名。一个人来找我签名,其他的人都认出了我,有的人给我一张纸,让我签在纸上,有的人给我一本书,让我签在书上,还有的人竟然把刚买的衣服递给了我,让我在衣服上签。啊,那该多好啊!

......

正当我想得美滋滋的,妈妈的一句话提醒了我:你别再想了,想成为歌星,可不是天天想一想就可以成的,你要从小时候就开始努力,这样长大后,才能成为歌星哟。“听了妈妈的话,我决定从今天起,每天写完作业后都开始练歌,在房间里放声歌唱。不过,邻居们可千万不要来我麻烦哟!

优质作文:六年级童年作文(篇七)


语文是基础教育课程体系中的一门重点学科,而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了锻炼我们思考问题的能力,提高我们的语言表达能力,老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业,那么你知道如何才能写好一篇优质小学作文吗?小编特地为大家精心收集和整理了“优质作文:六年级童年作文(篇七)”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

光阴似箭,日月如梭。“童年”两个字渐渐地离开了我。想起童年,我禁不住哈哈大笑。

一天晚上,不到三岁的我天真地问妈妈:“这是什么?妈妈。”我指了指地上的影子。妈妈笑了笑,对我说:“这是你的影子呀!”我抓抓脑袋,似懂非懂地点点头。

由于出于好奇,我开始注意自己的影子。我发现自己的影子时长时短,时高时矮。因此,我很害怕,哭着对妈妈说:“妈妈!影子会动!他常常跟着我!”妈妈温柔的对我说:“傻孩子,因为影子是你的呀!所以,影子会跟着你。”

第二天,我把朋友们聚在一起说:“咱们来个‘踩影子大赛’好吗?”朋友们拍手叫好,但不知道怎么玩。我得意洋洋地说:“玩法很简单,看谁踩对方的影子次数多,就算胜出。”说玩就玩,我们你一脚,我一脚地踩了起来。突然,太阳被一大片云遮住了,天暗了下来。我尖叫起来:“啊!我们的影子都不见了!”小伙伴们也叫了起来:“对呀!对呀!怎么办?怎么办?”我哭着找到妈妈:“妈妈,妈妈,影子不见了!”妈妈亲切地说:“因为光线被遮住了,影子就不肯出来了,等到有光时,影子自然就出现了。”果然,过了一会儿,影子又出现了!我拍起手,连声叫着:“好耶!好耶!影子又出现了!”

想到这里,我不禁为我童年时的天真与幼稚而哈哈大笑。是呀!童年是五彩缤纷的,也是无忧无虑的。尽管童年已经离去,还值得我们去留恋。

作文推荐: 六年级故事作文(篇七)


小学语文是我们必须学习的一门学科,而作文是语文教学中的重要组成部分。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情,一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文,那么在优质小学作文的写作中应该注意哪些问题呢?小编特地为大家精心收集和整理了“作文推荐: 六年级故事作文(篇七)”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

今天,阳光明媚,我们学校组织了文化礼堂研学活动,有幸我被选中参加。

早上9点我们一起到学校汇合之后,乘着汽车到达了目的地——寺口村。我们一起去了一间礼堂,那儿的门垮比一般的文化礼堂都高。起初我们到了里面认真地看着书,后来来了一位宣传者,分别给我们述说了这两个故事:“在很久以前,有一个当官的人叫做方丈,他之后离职取消了做官,下山去寻找安家之地,他首先居住在了山上,之后又有一大批穷人千玺来到了这儿把那快地占领了,于是那就是现在的雅干都是姓方的人,于是方丈只好去找皇上告诉他了事情的经过,问他是否可以在让给我个好的风水宝地?皇上竟随口答应了说这天下都是朕的要哪个都给你!于是方丈便跑到了山下又找到了个胜地在那安居乐业,于是那里成了现在的寺口,都是姓邵的,而那就是话天下的外面于是就被称为寺口村。

另个故事是《七色瓜》。

讲的是在皇室的时候,太后生了病,谁也治不好,于是皇上下了张召令谁治的好太后得病,赏金万两!于是有一个农夫去了给了她一个西瓜,西瓜地表面与正常的相同,他一拨开果肉五光十色射的极其鲜艳透丽,皇后看了就有食欲,赶紧吃了一口,不出3日他的病就好了皇上见了让他做了大臣功将,一年过后那农夫以厌倦了皇宫生活,就出了宫,与他的家人团聚再了一起继续播种种瓜。”

听完了她的故事我们感同身受。在那礼堂之中古代都是用来教生用的,而现在用来宣传着古代故事,告诉更多的人传播这个故事。

经过了一天的寺口游日我们都深刻的了解到了寺口的故事。

作文推荐: 六年级春节文章(篇七)


小学语文是一门重要的基础学科,而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴,提升写作能力,一般老师会要求我们根据命题写小学作文的,那么你知道如何才能写好一篇优质小学作文吗?下面是小编为大家整理的“作文推荐: 六年级春节文章(篇七)”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

噼里啪啦”,春节来了,家家户户都在放鞭炮、贴春联,关于春节的初中作文。然后人们脸上都洋溢着幸福的微笑,这新的一年的开始,预示着我们长大了一岁,美好事物将来临,谁不高兴呢?小孩子们更是兴奋不已,穿着新衣服,拿着大人给的压岁钱,准备去买个痛快。

走亲戚,大多数人更是争着去。

可是大家都高兴的时候,我却高兴不起来。

清晨,听见屋外小孩子早已大喊大叫了,可我还躲在被窝里不愿起床,你想想,被窝中的舒服感觉谁愿离开!可还没等我舒服够,妈妈已经扯破嗓门叫我快起床了。我将被子一扯,蒙住了整个头,可无济于事,妈妈已走进了房间,下了一道圣旨:“今天全家人都要去外婆家,快点准备!”

我生来性格内向,不愿串门走亲访友,但无可奈何,今天是初二,所以也不得不去外婆家拜拜年。

我们全家人已准备好出发了。天啊!拎几大包东西,岂不是想累死我,偏偏又要我拎,我更加不高兴,说:“你们走前面吧!反正我走不快,我会跟上的。”拎着两个沉甸甸的大包,向外婆家走去。

去外婆家全是山路,挺累人的。约摸走了两三里路,然后我放下东西,拿起手一看,有两条红印子,动一动,弯都弯不过来。痛,我气愤极了!就在这时,一瓶不争气的酒滚了出来,我捡起一看,连崭新的标签上都有几条小脏痕。

还是继续上路吧。

总算到了外婆家,他们有说有笑的,可我一个人躲在房间里闷看电视,想着心事。

作文阅读: 六年级元宵节是作文(篇三)


小学语文是基础教育的重要学科之一,而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情,通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文,那么关于优质小学作文应该怎么进行写作呢?小编为此仔细地整理了以下内容《作文阅读: 六年级元宵节是作文(篇三)》,欢迎您参考,希望对您有所助益!

今年的元宵节,比以往元宵节都不太一样,因为随着经济的发展,人们逐渐富裕起来,灯也随之好看了起来。昨天晚上,我和爸爸妈妈到街上去看灯。虽然北方的天气寒冷无比,但寒冷挡不住人们的热情

刚到马路上,只见马路上人山人海,整条马路都已变成了"人行道",一眼望去看不见人流的末尾。

我和爸爸妈妈也随着人流汇入了灯区德胜街。只见那德胜街的大牌楼,五光十色,“千万”条金黄色闪光灯从六七米的“高空”悬下,如瀑布一般,真是“疑是金河落德胜”啊。哎呀,这是我第一次看到这么繁多,这么出奇的灯。看都看不过来。瞧,那一盏盏五彩缤纷千姿百态的花灯真是令人大饱眼福。有红彤彤的"五角星",昂首挺胸的"小公鸡",活泼可爱的"小猴子"……你看那只神气活现的凤凰!。两只宝珠般的圆眼,放射出白光。美丽极了。直把我看得目瞪口呆

我们继续往前走,只听见不知道是从哪里传来的歌声“在我的地盘你就得听我的……”。那肯定就是移动通信公司的宣传了。果然,前面有一个舞台。上面虽然空空如也,但旁边是一个手机,(还挺形象,一看就知道是做手机广告)手机的屏幕上还有动画。哦,怪不得听见歌声,只见屏幕里的周杰伦正卖力地拿着话筒,唱着呢!看来,元宵节不仅灯好看,还处处充满商机。

这边刚刚送走了周杰伦,那边的刀郎又来了。因为那熟悉的旋律“2002年的第一场雪,比以往的时候来的更晚一些”真悠闲啊。原来是为九曲黄河阵做广告啊。看那九曲黄河阵,左拐右拐,精妙无比,正如人生道路上,虽然左拐右拐,但最后还是会出去,获得胜利。

月亮渐渐西落,我依依不舍地离开。但观灯的人还是络绎不绝,各种彩色的灯像天上的繁星一样,大放光彩。真是"一夜花灯醉,只缘春意浓。"

作文阅读: 动物作文六年级之三


小学语文是学校开设的一门重要的学科,作文教学是语文教学的重要组成部分。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力,一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文,你知道写好一篇优质小学作文有哪些方法吗?下面的内容是小编为大家整理的作文阅读: 动物作文六年级之三,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

三年前的我是个调皮的小孩子,在老师的关注和陪伴下,我渐渐成长为一名优秀的少先队员,现在我已经读五年级了,是个大姑娘了。

今天,我看了我的成绩报告单以后,我发现,我写字姿势、英语认读单词、简单会话、数学口算、开动脑筋、大声发言都只有两颗星,音乐课举手发言太少,会用一些动作表现歌曲中的内容还不够好,体育直线跑都只有一颗星,下学期我就读二年级了,我会把这些不够的地方全部都改正的,请老师看我的表现吧!我要争取做个更好、更棒的学生。

演好我自己作文550字篇3有人说,人生如戏,戏如人生。其实,每一个人都是演员,在社会的大舞台上,各自扮演着各自的角色,做着每个角色应该做的事情。

现在,我已经六年级了,三年不懈的努力终于没有白费,我的画技突飞猛进,已经可以画那些精致的漫画人物和简单的素描人物了,我以后还要报绘画班,学习难度更高的画。列夫?托尔斯泰曾说过:理想是指路明灯,没有理想就没有坚定的方向,没有方向就没有生活。理想其实不需要有多宏伟、多远大,只要能有益社会,实现人生价值,就要为实现这样的理想不懈追求,不断努力。我,一定会继续向自己的理想奋斗,相信我的理想最终会实现。

【写作参考】 六年级成长作文(篇七)


语文是人文社会科学的一门重要学科,写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了锻炼我们思考问题的能力,提高我们的语言表达能力,一般老师会让我们运用所学知识写小学作文,那么写好一篇优质小学作文的关键是什么呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“【写作参考】 六年级成长作文(篇七)”,仅供您在工作和学习中参考。

岁月的轮回,一转眼变到了。人的一生要扮演很多角色,小孩,少年,青年,老人……那是人生的一个个阶梯,也代表了一次次的成长,一次次的学会,一次次的看透。

快乐是人人都渴望的心情,但他们都不知道,其实他们都拥有,没有快乐的人生不是真正的人生。快乐对于成长是不可缺少的催生剂,也只有快乐能充实一个人的成长。如果说一个人没有烦恼只有快乐,那我可以说那不是真正的快乐。就像有黑就有白,有黑暗就有光明一样。快乐和烦恼是2个灵魂,只有当一个灵魂照撤另一个灵魂的时候,才能真正飞升到那唯一的美好。

成长中的快乐——你是否错过……

当00:00的钟声敲响的那一刻,就意味着我们张大了一岁。“张大了,要乖哦。”曾经的话语时时在耳边响起,那么熟悉,而又那么陌生。对呀,现在的我们已经不是那个总会哭泣的小孩了。成长的过程中,我们学会了许许多多的感情,亲情,爱情,友情。我们懂得了如何去弥补,去挽回,也学会了如何去学会满足,学会宽容。而这是值得我们快乐的,因为那份执着,那份僵持。成长的过程中我们也学会了许多知识,学海无涯,知识太多,我们学不完,所以便有了那份追随,想要知道更多,想要学会更多,那也是快乐。知识时时充实我们的生活,也只有它能带给我们不曾有过的满足,像得到糖果的孩子那样得满足。我们有我们的理想,有值得我们紧握的璀璨年华,我们不曾孤单。

成长中的'烦恼——你是否拥有。

每样东西都有它的不足之处,成长中的不足之处在于烦恼。但是正因为这个不足才使原有的东西更加绚丽的成长快乐的成长,意味着告别童年。儿时的一切,我们都那么的留恋,那么得回味。童年中有太多太多我们的往事,那么得开心,那么得感动。童年中有那漂亮的洋娃娃,有蛋糕,有冰淇淋,有玩具,一切的一切,都是我们都曾拥有,而又想继续的。而成长,无疑把这些都给彻底地抹杀了。有得只是那一个个曾向往的梦镜和那梦醒时的恐惧。成长中,我们受到过许多伤害,但是记住一句话,感谢伤害你们的人,因为是他们教会了你一些事,懂得了一些事,而这些只有靠你自己去经历。

未来的一切像是指间的雪花,如果你不紧握,它便会融化,从指间慢慢流失,所以抓住它,不要让它留下遗憾。过去的一切像是过眼云烟,一瞬间就消失,但曾有的记忆我们不曾忘记,那便够了,不是吗?

那么留足过去的回忆,用它去照彻我们的成长之路吧,成长的脚步时时继续……

文章来源:http://www.zwb5.com/youxiuzuowen/13827.html

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