[日记范本] 五年级每日一记篇一-d88尊龙z6

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发表时间:2022-06-21

一日记一记读后感。

简单的文字可以传递我们内心情感,语文老师经常会要求我们写日记,日记,使我们拥有更细腻的感性思维。日记的形式大不相同,有观察日记,有心情日记。怎么将自己的心情整理成文字写进日记呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[日记范本] 五年级每日一记篇一”,仅供参考,欢迎大家阅读。

大人是生我们养我们的恩人,我们一定要感激他们,等他们年老时,也必须要孝敬他们,但有些家长视孩子为受气包,自己一不顺心就找孩子打一顿,有的家长则以为孩子是没有自尊的弱小动物,无聊了就叫孩子来把他骂的五体投地,好让自己玩乐一番。看到这一幕,我的心都碎了。

孩子是人,也是一朵娇嫩的小花,他们不可能经得起无数次挨打和责骂,反而他们需要的是更多的保护与关爱,更何况孩子的力量是如此弱小,根本不能抵抗家长的暴打,除了忍耐还是忍耐,使家长更加疯狂了起来,而浑然不知孩子心中的痛苦。

还有的家长更绝,一旦孩子做错了什么事,就拿开水壶里刚烧开的热水倒在孩子身上,那可是滚烫的热水啊!孩子拼命挣扎,从头到脚都被烫起了一个个大泡,做家长的却在旁边哈哈大笑。大人们,你们好好想想,如果你就犯了个小错,别人就拿开水淋你身上,你会高兴吗?恐怕早就跳起脚来骂开了。

还有些拿烟头烫孩子、把孩子扔进垃圾桶里的各种残忍手段,这里就不一一诉说了。我只想对家长们说一句:“大人,请你们尊重孩子,把他们当做精美的瓷器一样来对待!"

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[日记训练] 五年级的每日一记范本


一书一世界,一语一天堂。相信大家都有写日记的好习惯,写日记教会我们发现生活,感悟生活,学会感恩。经历的事情不同,每个人的日记内容也会不同。我们的日记怎么样才能写的更好呢?下面是小编精心为您整理的“[日记训练] 五年级的每日一记范本”,仅供参考,希望能够帮助到大家。

春踏着轻盈的脚步悄无声息地来到大地。吻一吻小草,小草变绿了。吹一吹河流,河流融化了。在空中翩翩起舞,大地一片勃勃生机的景象。

清晨,我打开窗户,欣赏着这属于春天的杰作。望一望山上,遍山的绿色像一个翠绿的屏障,像一个新生的婴儿,若隐若现倒映水中。看着这样的杰作,让人不禁心旷神怡。我深深的吸一口气,享受着春天带来的气息。

啊,春天你每一次的到来都会给我带来绿色心情,你就是我快乐的源泉。

[日记训练] 五年级每日一记范例


文字可以用来记录生活,时光煮雨,我们会将心事藏于笔尖。常写日记,会提高我们的写作水平。日记一般写的内容不需要用很好的词组来修饰,有哪些值得借鉴的日记模板呢?以下是小编收集整理的“[日记训练] 五年级每日一记范例”,仅供参考,希望能为您提供参考!

今天下午,我开始写练字书的时候。突然,发现了我昨天写的一张漂亮的字。却有人给我乱画,我想肯定是妹妹。我就去告诉妈妈,妈妈说:“昨天晚上你去写博客的时候,妹妹在你的书上乱画,当我阻止她的时候,她已经画了一堆。”

我没有动手打妹妹,而是跟她说:“以后记着不要再乱画了。”

我觉得妹妹真是太淘气了,淘气的妹妹。

[日记参考] 五年级每日一记范例


文字常常给与我们心灵的震撼,年少的我们通常都喜欢写日记,日记,可以表达自己的想法和感情。日记的写法,每个人也不尽相同,有严谨,有轻松。怎么书写好自己的日记呢?下面是小编帮大家编辑的《[日记参考] 五年级每日一记范例》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

前几天我们进行了每学期都有的'期中考(这就是我好长时间没发日记的原因,大家都懂的)。

记得那是在考数学的时候,我一个钟头把试卷做完,本来大致检查了一边,想要进行“思想睡眠”时,便看到旁边(似乎是一对小情侣),一前一后,正在亲密地进行答案交流。只看见他们娴熟地招数:一个女的先故作咳嗽几声,然后前面的男生把手伸到后面抓了2下头皮,边一把把纸条拿了过去。后来在将近20分钟时候每分钟都有一次相类似的举动。当然老师也不是看不见,他开始注意到这两个人,然后在接下来40分钟时间内一直待在后面不回到讲台上,这让两人十分无奈,只好停止了“无声交流”。

小小日记: 开学五年级每日一记


文字是可以传达我们的思想感情,相信大家都有写日记的好习惯,日记的内容,来源于我们对生活的观察。不同的人写出来的日记也会不同,我们通常写日记是怎么开始的呢?以下是小编收集整理的“小小日记: 开学五年级每日一记”,仅供您在工作和学习中参考。

今天是开学的日子,我可高兴了。因为我终于可以摆脱那漫长而无聊的暑假了,我又可以见到那一个月多不见的朋友了。而我,也有些烦恼,因为我不得不跟电视机告别了,我也不能常去朋友家陪她一起留恋游戏的精彩了。咳,这种心情……实在难以语言来表达啊。

9月1日早上,我一走进学校,那种温馨,亲切的感觉一下子又涌上了心头,啊,重回校园,这感觉真好。

上学时,同学们常常在操场上追逐打闹,我们个个都像小鸟,伸展着翅膀,快乐地飞翔着。可暑假里,校园里冷冷清清的,一个人也没有,现在,昔日的热闹气氛又回来了。你瞧,大家都像小燕子似的,飞奔着来,又飞奔着走了,还“叽叽喳喳”讲个不停,一会儿跟这个打个招呼,一会儿又跟那个攀谈,个个兴奋不已。

我们刚报完名,范老师就进来了,说是来布置语文作业的。之前,我们的语文一直是卓老师教的,可现在调走了,大家都有些舍不得。我听学长们说,范老师要求很严格,每天绷着个脸,我有些忐忑不安。不过,“严师出高徒嘛。”没准,我还能改掉粗心大意的坏毛病呢。

新学期里有新的知识,新的动力,新的期待,同时,也给了我一个新的机会,而我也将变成一个全新的我。

热门日记: 四年级每日一记:秋天每日一记(五)(篇一)


文字是情感的载体,相信大家都写过日记吧,在写日记的时候,我们可以静下来认真思考。趁年轻赶紧动笔写一些日记当做怀念吧,我们怎么样才能写好一篇日记呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“热门日记: 四年级每日一记:秋天每日一记(五)(篇一)”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

秋天一片橙黄色带有旋律的世界,秋是一位穿着金色衣裙,头戴橙色花环的姑娘。她与枫树上即将飘落的枫叶翩翩起舞,她们那婀娜优美的舞姿,让人陶醉。

当秋快乐无比时,她会把礼物馈赠人间。她会用她轻柔的手拂去太阳火辣辣的焦热,给人们换来清凉的风,她捧起沉甸甸的食物献给人间。为了使大地充满色彩,秋用自己美丽的花环染红了枫叶,又将全世界的叶子都染成了世间最赋有活力的颜色—黄色与橙色!

我喜欢秋天的金桂,当金桂的暗香向我袭来时,我沉醉在其中……我多希望每天都是秋,每天都在秋的世界里快乐成长!

我想大家都爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的金风送爽,爱她的瓜果飘香,爱她的霜天红叶,爱她秋意深浓。秋天,使大家笑逐颜开。

[精选日记] “魔书”-五年级每日一记


文字之花盛开在我们的世界,许多孩子都会将一些事情写进日记,日记,使我们拥有更细腻的感性思维。不同的人写出来的日记也会不同,我们怎么样才能写好一篇日记呢?以下是小编收集整理的“[精选日记] “魔书”-五年级每日一记”,仅供参考,希望能为您提供参考!

科学,无处不在,它不仅为我们带来无穷的乐趣,还给我们带来了许多知识。

今天,在语文课上,黄老师给我们变了一个有趣的魔术。

黄老师先拿出两本书,老师说要请两位同学帮忙把两本书一页一页地重叠起来,一听老师要请人帮忙我们班所有同学的手都举了起来,有的同学手举得端端正正地放在桌上,有的同学都要把手举到老师面前还发出我!我!我!我!的声音。可是最后选了两位女同学来帮忙没选到的人都唉声叹气地放下了手。而被老师选中的两人高兴极了。老师把两本书拿到她们面前让她们两个把书一页一页地重叠起来,可是她们两在把手一页一页重叠起来也不是一帆风顺的。在中途我们发现了她们做错的地方,也帮她们改正过来!

很快两本书重叠好了,老师说;这两本书被我施了法,你们现在没人可以把这两本书分开了。我们每个人都不相信,老师就让我们班上两个力气最大的同学把两本书拉开来,一开始他们很有把握的上了讲台,等老师一说;开始!他们就拉了起来,可最后他们把吃奶的力气都用了出来还是没有把两本书分开,只好摇摇头回了位置上,后来老师又请了两位同学来拉,可是最后他们都以失败告终。

后来黄老师告诉我们这两本书在一起之后会有摩擦力,所以我们把它轻轻一摇两本书分开了。

科学太神奇了!

[每日一记]不眠之夜-五年级日记精选


文字就是这样,左右工整,能简能详。时光煮雨,我们会将心事藏于笔尖。日记,可以表达自己的想法和感情。写作水平不一样,日记质量也就不一样。我们的日记怎么样才能写的更好呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[每日一记]不眠之夜-五年级日记精选》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

今天的天气特别热,在夜晚,我们想打开窗,通通风,睡个好觉。

谁知道,在我们睡得正香的时候,窗外却飞来了一群不速之客蚊子。蚊子进入了我们的基地时,用蚊子进行曲把我、爸爸、妈妈、给惹毛了。

爸爸说:把窗关上,把灯打开!我们各自检查了一下,发现腿上、身上、屁股上、脸上都留下了蚊子的罪证。我们怒火中烧,妈妈大声喊:灭蚊片准备就绪!我放开嗓子说:电蚊拍到位!我们三个一起说:准备开战!我们各个都睁大了眼睛,竖起了耳朵,时刻准备着消灭蚊子大军。忽然一只蚊子停到了我的脸上,爸爸扬起五指山向我的脸上挥去,啊!痛得我哇哇大叫。不过消灭了一个蚊子,我们的人蚊大战旗开得胜也是值得的。看到爸爸有了战果,我也不能示弱呀,忽然有一个嗡嗡的声音在我们耳边回荡,我想:机会来了。我学着郑洁挥网球拍的样子,使出了必杀技电蚊雷霆杀,随着一缕青烟的冒出,一只蚊子被我给电成干尸。现在该妈妈出场了,妈妈用她的四只眼时时刻刻的盯着一只正在飞的蚊子,啪一只蚊子在妈妈的手掌心里流出了鲜血,妈妈自豪的说:精彩的总是留在最后的。哈哈!

再看看闹钟,已经3点多了,这真是一个不眠之夜。

[日记示例] 五年级每日一记:悬空寺(篇一)


文字的美,如灵动婉转的水,沁人心脾。年少的我们通常都喜欢写日记,日记,可以发挥学生的想象力,丰富头脑。仁者见仁智者见智,每个人的日记都不会相同。写日记时我们需要注意哪几点呢?以下是小编收集整理的“[日记示例] 五年级每日一记:悬空寺(篇一)”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

今天,我来给大家介绍一下著名的悬空寺吧:悬空寺又名玄空寺,位于山西浑源县,距大同市65公里,悬挂在北岳恒山金龙峡的西侧翠屏峰的悬崖峭壁间,是全国重点文物保护单位。是国内仅存的佛、道、儒三教合一的独特寺庙。

一走上悬空寺我的双腿有些发软,因为它太高了,从悬空寺向下看去,人只有“蚂蚁”般大小。不过好在不一会儿我就不腿软了,不然就没法参观了,也许是幸运吧,正好有一位导游和我们一起走,于是我也就“偷听”了起来。从那位导游的讲述之中,我了解到了关于悬空寺的一些小知识,那位导游说:“悬空寺始建于1500多年前的北魏王朝后期,北魏太和十五年(公元491年),历代都对悬空寺做过修缮。”她停了一下又说:“悬空寺距地面约60米,最高处的三角殿离地面约90米,可是因历年河床淤积,现仅剩58米。全寺我木质框架式结构,依照力学原理,半插横梁为基,巧借岩石暗拖,梁柱上下一体。”她又停下来喝了几口“农夫山泉”后说道:“告诉你们一个小秘密吧,表面看上去支撑它们的是几十根碗口粗的木柱,其实有的木柱根本不受力。据说在悬空寺建成时没有任何木柱支撑,人们害怕走上去会掉下来,为了让人们放心,所以在寺底下安置了一些木柱。有人用“悬空寺,半天高,三根马尾空中吊”来形容悬空寺。

不知不觉中,我已经参观完了悬空寺,心中感慨道:“古人的智慧和创造才能实在是太不可思议了!”

日记精选: 春游五年级每日一记(篇七)


在某一刻,寥寥数字,足以表达情感。相信大家都写过日记吧,坚持写日记可以培养人的恒心和毅力。现在写的日记都是未来弥足珍贵的回忆,怎么书写好自己的日记呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《日记精选: 春游五年级每日一记(篇七)》,仅供参考,大家一起来看看吧。

4月27日,我们学校安排了一次富有意义的春游实践活动,这是我小学生涯中最后一次的春游活动了,这一天我过的非常的开心,非常的满足。

早晨的七点半我们全体学生在校园操场集合完毕,于是我们便听着小鸟的歌唱,嗅着鲜花的芬芳,看着小溪的流淌,一路走到了上车地点——仁川镇黄余田村综合楼广场。此时此刻,同学们大声地喊着“上车喽,上车哦”。于是大家有说有笑的走上了豪华大巴车。我们坐了四十多分钟的大巴车后,就来到了横店著名景区——圆明新园。

进入圆明新园,首先映入眼帘的便是那宏伟的古宫。紧接着,便是那不计其数的奇花异草,多美啊。

此时此刻,我们紧跟着导游走,一路上我们观赏到了皇上御用的书房、上朝龙椅、美味佳肴、鱼塘以及数不胜数的宫中庭院。如此美丽而又令人心旷神怡的景色、古物,让许许多多的游客都叹为观止。

接下来我们又跟着导游去看表演喽。来到表演场所,等待了一会儿,我们便开始观看精彩的表演了。我们首先观看的是踩高跷表演。然后是杂技表演——跳钢丝、京剧大变脸、舞狮。表演者那婀娜的姿态与娴熟的技能,真可谓是惊心动魄呀!“午餐铃”响了,我们该去吃午饭了。于是,我们排着队来到就餐地点。找好了座位、拿到了盒饭,刚想动筷,就听见音乐声,接着是一波又一波的水珠惊人的出现在我们眼前。有的水珠高耸入云,有的水珠呈爱心形,有的水珠则伴随着音乐有节奏的一上一下,如同那钢琴上的琴键一般。此时此刻,我们一边观赏着水珠的美丽表演,一边吃着香喷喷的盒饭,啊!人生还有比这更美好的事吗?

吃完午饭,我们又去看——《皇上祭祖》的表演了。在去看表演的途中,我亲眼目睹了“飞流直下三千尺”的天池瀑布,那瀑布——美得简直无法形容。看完表演后,我们再玩了一会儿,就依依不舍地回家了。

今天的旅程,用一个字形容“爽”,两个字“很爽”,三个字“非常爽”哦。

日记精选: 五年级每日一记范文


文字是情感的载体,年少的日记总是记载着青春的模样,日记,是用来记录生活中发生的事情与感受。写好日记是写好作文的基础,我们如何下笔写一篇好的日记呢?以下是小编为大家收集的“日记精选: 五年级每日一记范文”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

今天,我去姥姥家玩了,我把字卡带去了。到了姥姥家,哥哥在家,我就和哥哥玩字卡游戏。我先给哥哥提字卡上的字,哥哥都认识,都会组词。轮到哥哥给我提了,我有很多字都不会,也不会组词,哥哥就慢慢教我,一会儿我就认识了这场游戏,虽然哥哥赢了,可我不伤心,因为哥哥比我大几岁,赢是必须的,可我也不差。我又和哥哥玩了一会,又学会了一些字卡,真开心啊.

[日记参考] 五年级数学每日一记范例


上下左右的奇妙组合构成了一个个美妙的文字,我们会将难忘的事写进自己的日记本,日记,可以发挥学生的想象力,丰富头脑。日记对于我们来说也是宝贵的财富,我们怎么样才能写好一篇日记呢?下面是小编精心整理的“[日记参考] 五年级数学每日一记范例”,仅供参考,希望对您有帮助。

今天,我们学习了数的奇偶性。偶数就是我们平常说的双数,奇数呢,就是我们平常说的单数。你可别小看它们哟,它们也是有规律的哦!

如果2个奇数相加就一定等于偶数,就比如21 21=42,42是偶数哦!如果是2个偶数相加的话,就还是等于偶数,比如:22 22=44,44是偶数;如果是一个奇数加一个偶数的话呢,还是等于奇数,比如:21 22=43,43是奇数。通过上面这些,我们可以知道:

奇数 奇数=偶数

偶数 偶数=偶数

偶数 奇数=奇数

这就是数的奇偶性,如果不信,可以试一试哦!

日记精选: 五年级每日一记:爬大金山


文字之花盛开在我们的世界,时光煮雨,我们会将心事藏于笔尖。日记,是用来记录生活中发生的事情与感受。写好日记是写好作文的基础,写日记时我们需要注意哪几点呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“日记精选: 五年级每日一记:爬大金山”,仅供参考,欢迎大家阅读。

“大金山”,听这名字,就知道山里一定很美。

今天,我们年级组织去爬大金山。在路上,我看到了很多死掉的蜈蚣和粪便。我想:“大金山”,这名字出错了吧。于是,我编了一首歌:“烂糕之山,到处都是蜈蚣粪便。……爬到山顶,我累得气喘吁吁。忽然,一阵凉爽的风迎面吹来,于是我想起课文中的“逆风而飞”,我把它改成了“逆风而走”。

快到山顶的时候,我们的队伍都一轰而散了。到了山顶,我把台布铺好,轻轻地把书包放在上面。忽然,一个“炸弹”飞到我书包旁边。当时,飞沙走石,沙子都飞到我的眼睛里。原来这个“炸弹”是周芸而投的。开始拉歌了,我发现拉歌差不多都叫我们班唱的。

拉完歌,我们排好队继续出发。下坡的时候,路很难走,很容易滑倒。我滑倒了好几次,最后,都看不见我们班的影子了,这代表什么?这代表我掉队了!我加快速度走着。这时候李老师下来了,身后带着一班同学,原来李老师还在上面啊!我心里顿时舒了一口气。

这天可真累啊!以后太高的山我想我是不会去爬了!

[每日一记]小学五年级数学日记篇一


一个个新活的文字丰富了我们的情感,相信大家都写过日记吧,日记,是我们对生活的简单描绘。日记只要连贯,让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。我们如何下笔写一篇好的日记呢?下面是小编帮大家整理的《[每日一记]小学五年级数学日记篇一》,仅供参考,希望可以帮助到您。

老师常说:生活中处处有数学。在生活中,许多普普通通、毫不起眼的小事都可以变成一道道既有趣又引人深思的数学题。我们经常做的数学题目,就是在解决一个个生活中的问题。这不,我又在吃汉堡时发现了一道有趣的数学题:

3个人吃3个汉堡,用3分钟吃完,9个人吃9个汉堡需要几分钟吃完?

平时,妈妈经常带我和哥哥去吃汉堡,我只知道吃,从来没有想到还可以变成数学题来做,碰到这题觉得真有趣。刚开始时,我想:3个人吃3个汉堡要3分钟,那一个人吃一个汉堡不就是一分钟,九个人吃九个汉堡当然是九分钟啰。这样想着,我兴奋极了,赶紧把答案告诉妈妈。可妈妈皱着眉头说:“孩子,要好好想想,想想我们和哥哥三人吃汉堡的情形,多动动脑!”我听了愣住了,刚才的得意劲一下子没了,静下心来左思右想,突然想到:3个人吃3个汉堡用了3分钟,一个人吃一个汉堡其实也是用了3分钟,那九个人吃九个汉堡也只要3分钟。我没有马上把答案告诉妈妈,又反反复复地想了几遍,觉得应该没问题后才把答案告诉妈妈。妈妈点点头笑了,夸我是爱动脑筋的孩子,她又说道:“数学就来自于生活,只要你细心观察,就一定会有所收获,就像吃汉堡一样。”

瞧,生活中的一件小事也能变成一道有趣的数学题,数学真是无处不在啊!让我们热爱数学,学好数学吧!

文章来源:http://www.zwb5.com/xiaoxueriji/2120.html

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